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し、不安を覚えさせるような行為を反復すること。 スクールカウンセラーいじめや不登校等の問題に対応するため、教職員や保護者への助言・援助を行うとともに、児童生徒の心の相談にあたる臨床心理に関する専門的な知識や経験を

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＊の配置やスクールカウンセラー＊の派遣など、子どもたちの理解を深め、いつでも相談できる体制の充実に努めます。 ④教職員に対する研修会等の充実人権に関する研修会の実施や学習資料、指導資料などの作成・配布、人権教育の研究指

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公舎跡地さいたま市南区別所１９２３－１外2,185.49更地 3旧所沢保健所跡地所沢市けやき台２-５-８3,615.84更地 4旧入間教職員住宅跡地入間市扇台６－８２８－６外1,739.00更地 5旧常磐新線建設促進事業用地（A）八潮市南川崎字根通５３６外8,756.00更地

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り、体育の授業や、全校で行う業前運動の際に取り組んでいます。 〇次に、体育通信の発行です。 本校の児童の実態や、 教職員の好きな運動、児童が楽しんで取り組める運動の紹介など、様々な形で児童・保護者への啓発を行っています。 〇次は、全校

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にできること～ 主題設定の理由 手立て①手立て② 自分の思いを表現する場の設定自ら選択・決定する場の設定 ↓ 教職員が体育授業の見通しを持てるようにする必要 ↓ 明正メソッドの作成・活用できないことができるようになる体験や目標を

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務を適正かつ能率的に処理するため、事務局の組織、所掌事務、職制等に関し、必要な事項を定めるもの ２改正の内容教職員課の所掌事務である「教育委員会に係る争訟に関すること。 」を、総務課へ移管する。 ３施行期日令和４年４月１日第

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指導の充実が必要 ４計画の掲げる四つの目標目標Ⅰ連続性のある「多様な学びの場」の充実目標Ⅱ特別支援教育を担う教職員の専門性向上目標Ⅲ教育環境の整備目標Ⅳ関係機関の連携強化による切れ目ない支援の充実 ５施策の展開（15の施

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方改革基本方針」の評価・検証について ２次期「学校における働き方改革基本方針」（案）について ⑴目的 ⑵本県の目指す教職員の働き方 ⑶現状と課題 ⑷目標 ⑸目標達成に向けた四つの視点 ⑹フォローアップ ⑺施行期日令和４年４月１日報告事項 現行「学

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拡大して取り組んでいる。 じゃがいもや大根等の野菜を育て、収穫を行っている。 事後活動として、収穫した野菜を教職員へ販売し、野菜の苗や種を購入するという体験活動も行っている。 ●畑の草や大根の葉をコンポストへ入れ、堆肥作り

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ができた。 今回の東京芸術座「未来」を鑑賞することで本物の舞台芸術の迫力にふれるとともに「いじめ」について生徒、教職員がともに深く考えることができた。 全学年 ●文化芸術による子供の育成総合事業子供たちに質の高い文化芸術の

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