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北部地区小・中学校５年経験者研修実施運営委員会設置要綱 １目的教職員年次研修（５年経験者）事業を効果的に実施するため、北部地区小・中学校５年経験者研修実施運営委員会（以下「委員会」という）を設置する。 ２構成 (1)委員会の構成は

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要であると認識している。 しかし、このような支援を継続的に行っていくためには、スクールソーシャルワーカーと教職員が一層連携し、学校全体で組織的に支援をしていく体制が必要だと考える。 ソーシャルワーカーの常勤化につい

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項） 第２条委員会は、ＩＣカードによる「勤務管理システム」やその他の取組から把握した情報を踏まえ、学校の特性及び教職員の専門性を踏まえて「基本方針」の取組状況の評価・改善を行うこととする。 ２委員会は、次期「学校における働き方改

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るもののほか、この要綱に定めるところによる。 （趣旨） 第２条県は、夏季休業期間の短縮等により研修機会を逸した教職員に対し、その資質向上等を図ることを目的とし、研修等に参加するための経費を支援するため、予算の範囲内におい

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別紙１ 新型コロナウイルス感染症拡大防止のための教職員の自宅勤務に関する要綱 １自宅勤務について自宅勤務とは、校長が教職員に対し当該教職員の自宅を勤務公署とみなして、勤務を命ずることをいう。 ２対象者について県立

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決定する際に定めるものとする。 ２退職願の受理等 （１）小・中学校・義務教育学校ア校長は、要綱第２の規定に基づき教職員から退職願を受理したときは、当該退職願に「退職勧奨の記録」（別紙様式１）を添えて、その日から３日以内に市町村教

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べての県費外諸費会計について掌理し、収入及び支出に係る決定を行う。 （２）各会計ごとに会計担当者を指定し、関係教職員に対して必要な指示及び監督を行う。 ２教頭（副校長を含む。 ）は、すべての県費外諸費会計の事務処理に関与し、主に

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別添新型コロナウイルス感染症拡大防止のための教職員の勤務時間に関する要綱 １実施概要について校長は、教職員から申請があり、かつ、校務の運営に支障がないと認められるときは、 時差出勤を行うための勤務時間を指定するこ

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計年度要領１２に規定する評価結果に対する苦情 (2)苦情相談 （組織） 第３条前条(1)の苦情の内容を審査するため、教職員評価苦情審査会（以下「審査会」という。 ）を設置する。 ２審査会は、委員長、副委員長及び委員をもって組織する。 ３委員長は、審

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長をいう。 （２）人事管理者教育総務部総務課長及び県立学校部県立学校人事課長をいう。 （３）給与管理者教育総務部教職員課長をいう。 （４）給与業務主管課長教育総務部教職員課長をいう。 （５）福利厚生業務主管課長教育総務部福利課長をい

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