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限を設けたり、複数冊購入したりして、一人でも多くの児童に行き渡るようにしている。 カ先生のおすすめ本学校の教職員全員が、担当する学年に相応しい内容の本を選定し、紹介した。 紹介に使った掲示物は、読書月間中は全校児童が通

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学校名熊谷市立新堀小学校所在地熊谷市新堀１８２番地電話０４８－５３３－４５５５ １本校の概要本校は、創立41年、児童283名、14学級、教職員31 名の学校である。 熊谷市教育振興基本計画「くまがやラグビー・オリパラプロジェクト」のもと、知徳体バランスのと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/23niiborisyou.pdf種別：pdf サイズ：314.946KB

おすすめの本を週ごとに選書して封筒に入れ、各担任の協力を得ながら全家庭へのポスティングを実施した。 また、教職員で人形劇の動画（日本語版と英語版）を各家庭に動画配信し、 家庭読書と英語教育の一助にしてもらう工夫を行っ

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で、 これを機に、好きな本以外にも興味の幅が広がっていくことを期待している。 ３成果と今後の課題 （１）成果ア教職員や学校図書館支援員、図書委員の協力により、児童の図書室利用や貸出し冊数が増えつつある。 イ私たちの郷土春日部

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など、情報の収集・教科の学習の場として学校図書館を活用している。 カ瑞穂中学校との交流児童生徒間の交流及び教職員の相互理解と小中の円滑な接続を行うための一助として、読み聞かせ等による交流を行っている。 ３成果と今後

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、返却期限が過ぎてしまった児童へ返却を催促したり、最近本を借りていない児童には図書室利用を促したりした。 ・教職員に「今までで一番心に残っている本」 を記入してもらい、図書集会で紹介した。 ・前期と後期に分けて、図書館の利用

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名、「すべての子供の学びを保障する、 笑顔あふれる原町小学校」を目指す学校像として、原町小学校でよかったと児童・教職員・保護者が誇りをもち、地域に愛される学校づくりを目指して取り組んでいる。 ２本校の実践 ⑴実践の視点・読書に親

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ねることで、読書に関するコミュニケーションが生まれた。 また、参加賞としてしおりを渡すことで意欲を高めた。 教職員のおすすめの本を掲示した。 エ読書月間（11月） 様々な種類の本に興味をもたせるために、「読書すごろく」を行った。 「○類の

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いるかの集計を行い、 学級内で１番多く借りた児童とクラスに表彰した。 ウ校内ビブリオバトルの実施夏休みに教職員のビブリオバトル研修を実施し、 ２学期以降、３年生以上で校内ビブリオバトルを行った。 学校代表に選ばれた児童

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本コーナー」 「本の福袋」などの工夫を行っている。 ＜読書月間の取組＞ ア全校縦割り読書体育館に縦割り班で集まり、教職員も一緒に読書を行う。 図書委員会が司会進行し、各班で自分の読んでいる本の題名を紹介後、読書する。 イ先生、図書委員

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