トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “教職員” に対する結果 “7777”件347ページ目
学校所在地秩父市金室町9番46号電話0494-22-0221 1本校の概要本校は市の中心部に位置する児童数321名、学級数15、 教職員数40の中規模校である。 2本校の実践 ⑴実践の視点・読書に親しむ態度や読書習慣に係る取組・主体的に学ぶ児童の育
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/125_r4nishi.pdf種別:pdf サイズ:276.737KB
規模校である。 学校教育目標に「進んで学ぶ子やさしい子たくましい子」 を掲げ、令和2年度に市の研究委嘱を受け、教職員が読書活動の推進に力を入れ、日々の教育活動に取り組んでいる。 2本校の実践 ⑴実践の視点読書に親しむ態度や読
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/127r3ryoshinden.pdf種別:pdf サイズ:199.588KB
学校名蕨市立塚越小学校所在地蕨市塚越5-7-20 電話048-442-2218 1本校の概要本校は、創立52年、児童391名、教職員21名の学校で、「『規律と自律、安心と安全』地域と共に生きる塚越小学校」を合言葉に教育活動を展開している。 司書教諭を中心に、週
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/128r3tsukagoshi.pdf種別:pdf サイズ:222.053KB
る取組・学校図書館等の環境整備の工夫 (2)実践の概要読書に親しむ態度を養うために、学校図書館教育補助員と全教職員との協働や、地域の方々の協力により、下記のことを実践した。 ア読書タイムの充実毎週月曜日の朝に15分間の読
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/129r3kawataya.pdf種別:pdf サイズ:223.417KB
た。 (2)課題ア高学年の読書目標の達成率を上げたり、読書を苦手とする児童が本を読む機会をもてたりできるよう、教職員間の連携を図り、個に応じた支援に取り組んでいきたい。 イ読書冊数だけでなく、読書の質も高めるため、 熊谷市こ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/133r3menuma.pdf種別:pdf サイズ:205.093KB
育目標の「確かな学力の向上と健やかな心身の育成」を目指し、徳・知・体のバランスのとれた人間性豊かな児童の育成に、教職員一同全力で取り組んでいる。 2本校の実践 ⑴実践の視点・読書に親しむ態度や読書習慣の育成・家庭や地域との連
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/134r3onuma.pdf種別:pdf サイズ:242.065KB
目標を「よく励む子心さわやかな子粘り強い子」とし、その実現に向けて「チーム原市南小」を合言葉に、児童、 保護者、地域、教職員、全ての人が誇れる学校づくりを目指している。 2本校の実践 (1)学校図書館の充実ア図書の整備について外国語
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/13haraichiminamisyou.pdf種別:pdf サイズ:259.754KB
りをもつことができた。 (2)課題児童やクラスによって、本の貸出冊数に差がある。 全児童の読書冊数が増えるよう、教職員が連携し、 読書活動を推進していきたい。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/145r3jinbohara.pdf種別:pdf サイズ:203.467KB
については、考えた児童一人一人に、 自分の作品をしおりの形にして配付している。 3成果と今後の課題 (1)成果・教職員や読書活動推進教員、図書委員の協力により、学校図書館の環境が整備された。 それにより、 児童の学校図書館利用や貸
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/146r3kita.pdf種別:pdf サイズ:519.348KB
に蔵書点検をした。 ウ調べる学習コンクールの取組今年度から始まった久喜市の調べる学習コンクールについて教職員に趣旨を説明し、国語や生活科、社会、総合など普段の授業で調べ学習に取り組み、その成果を1学期終了後に回収
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/151r3kurihashiminami.pdf種別:pdf サイズ:204.285KB