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ての教員が情報端末を活用した一定レベルの授業を行うことができるように、個人情報の取扱い及び管理も含めた教職員の資質の向上が求められる。 また、デジタル教科書・教材は、学校から貸与された端末を使い、学校のシステムに接

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て （2）若者への性教育の普及について ５ウッドショックを契機とした木材加工施設整備への支援について ６教職員の働き方改革について （1）超過勤務の上限の遵守について （2）事務のスクラップについて ７教員の人材確保策につい

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,000 負担金、補助及び交付金 276,580 18 142,800 0 0 0 462,000公課費319,200 26 33,344,258,820 31,837,119,818 0 0 0 34,244,406,000△903,729,000 0教職員人事費 3 1,507,139,002 3,581,820 予備費充当額 3,581,820円 30,519,030,629 0 0 0 31,981,688,000職員手当等1,462,657,371 3 289,867,806 0 0 0 289,868,

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203107/r2kessansho-1.pdf種別：pdf サイズ：4774.616KB

徒や地域の実態など様々な事項を的確に把握して、育てたい児童・生徒像を明確にして目標を設定し、 計画を立てて、教職員が共通理解、共通実践できるようにする道徳教育のカリキュラム・マネジメント道徳教育の推進を図るために… 5

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育み，よりよく生きようとする生徒の育成」 ～考え，議論する，道徳科の授業実践を要として～ 研究の仮説 【仮説１】 ・全教職員の参画。 ・道徳科の授業を要として，全教科で「自分の考えをもち，他者との話合い活動」をおこなう。 【仮説２】 ・集団の中で個のよ

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改めて感じました。 特に、職員会議等で提案する際、行事の目的の中に道徳教育に関する内容項目のねらいを入れ、全教職員共通理解のもと活動していくことは大切だと実感しました。 早速取り入れていきたいと思います。 ○研究協議では、

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活用すること。 8 〈福利課に相談予約が必要なもの〉 ・福利課保健師による相談048-830-6971 〈予約の必要がないもの〉 ・教職員健康相談２４（公立学校共済組合事業）0120-24-8349 心と体の様々な相談に24時間対応。 年中無休。 〈相談先に直接予約を入れるもの〉 ・教

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おり、幸手新校（仮称）を設置する。 １県教育委員会の基本姿勢新校基本計画の策定に当たっては、教育局及び対象校の教職員により構成する基本計画検討委員会において検討するとともに、地元関係者や学校関係者の御協力を得て、新校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20337/423746.pdf種別：pdf サイズ：630.489KB

とおり、新たな高校を設置する。 １県教育委員会の基本姿勢新校基本計画の策定に当たっては、教育局及び対象校の教職員により構成する基本計画検討委員会において検討するとともに、地元関係者や学校関係者の御協力を得て、新校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20337/423748.pdf種別：pdf サイズ：579.196KB

とおり、新たな高校を設置する。 １県教育委員会の基本姿勢新校基本計画の策定に当たっては、教育局及び対象校の教職員により構成する基本計画検討委員会において検討するとともに、地元関係者や学校関係者の御協力を得て、新校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20337/423749.pdf種別：pdf サイズ：591.942KB