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立 町立 舎監 村立 特別支援学級担当教員 特別支援学校教諭 免許状所有者 免許状非所有者 産休代替教職員 副校長・教頭・主幹教諭・ 指導教諭・教諭・助教諭・ 講師 養護教諭・養護助教諭・ 栄養教諭 事務職員 学校栄養職員 育児休業代替教員 2 (令和２

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195 282 19551 153 18621 5283 10052 1659 8787 54 8562 2195 5701 289 10764 10059 3088 4351 1370 1212 916 296 第１２４表課程別教職員数 教員数 職員数 本務者 兼務者 （本務者） 638 795 2050 1423 224 331 647 788 2008 1365 240 341 38 41 … 599 748 1849 1316 21 95 76 217 143 580 707 1824 1275 207 324 210 135 594 708 1789 1227 222 333 37 62 550 669 1632 1178 第１２５表卒業年次別入学

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総数 公立 私立 令和元年度 27 0 3312 令和２年度 2736 注：国立は該当なし。 男 1166 女 1570 第１３０表教職員数 教員数 職員数 本務者 兼務者 (本務者) 178 540 81 169 547 76 49 310 120 237 第１３１表入学者のうち就業している者の数（再掲） 計 261 55 206 222 32 190 第１３２表課程数・課程別

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村立 免許状非所有者 1053 1032 副校長・教頭・主幹教諭・ 指導教諭・教諭・助教諭・ 講師 152 201 200 産休代替 教職員 養護教諭・養護助教諭・ 栄養教諭 12 15 事務職員 2 学校栄養職員 育児休業 代替教員 829 828 74 71 70 (令和２年度) 第２３表類型別学校数 保健主事のい

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特別支援学級担当教員 特別支援学校教諭 免許状所有者 319 348 31 免許状非所有者 724 778 産休代替教職員 副校長・教頭・主幹教諭・ 指導教諭・教諭・助教諭・ 講師 62 53 養護教諭・養護助教諭・ 栄養教諭 6 5 事務職員 学校栄養職員 育児休業代替教員 233 252

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従事員 学校給食 用務員 その他 警備員・ 477 192 285 88 98 41 33 196 277 91 92 54 第１１４表本務教職員のうち教務主任等の数 部主事 115 109 106 101 特別支援学校教諭免許状所有者 （教諭・助教諭のうち） 2821 2917 2893 教務主任 学年主任 339 354 366 保健主事 生徒指導主事 進

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立 町立 舎監 村立 特別支援学級担当教員 特別支援学校教諭 免許状所有者 免許状非所有者 産休代替教職員 副校長・教頭・主幹教諭・ 指導教諭・教諭・助教諭・ 講師 養護教諭・養護助教諭・ 栄養教諭 事務職員 学校栄養職員 育児休業代替教員 (令和２年

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員・職員教員は本務者・兼務者別に、職員は本務者（常勤的非常勤職員を含む。 ）のみ調査した。 本務者・・・当該学校の専任の教職員。 原則として辞令で判断されるが、辞令等がない場合は、待遇や勤務の実態で判断する。 （幼稚園） 教育補助員・・・園長、副園長、

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利用に向けた効果的な指導を進めていくためには、学校における携帯電話の取扱いに関する方針（ルール）を明確化し、教職員及び保護者の間で共通理解を図り、児童生徒への指導の充実をより一層図っていくことが必要となります。 次

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」を防止するためには、同法にある以下の内容を踏まえ各学校で取組を進めていくことが必要です。 【18条2項にある「教職員の資質の向上」】 ・県教育委員会が作成した生徒指導ハンドブック等を活用し、いじめ防止に関する指導力向上を

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