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き取組（学力アップにむけた取組） 授業授業外課題 〇学級経営の充実 〇基礎基本の徹底 〇中・低位層の学力底上げ 〇教職員の指導技術の向上手立て ①授業改善（授業・学級経営両面） ②すきま時間の統一・活用 ③学力向上重点期間④学力調査研修 ⑤授業力向上

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践の手引き＝ →年度初めに全職員に配付し、授業づくり・学級づくりに活用 ②幸手市の課題改善 ④家庭学習の習慣化 ③教職員研修の充実 ○幸手・桜の学びセミナーの開催 →英語科の小中連携をより太くするための研修会の実施 ○幸手市小・中学校年次

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、確かな学力を身につけさせる指導の工夫 〇家庭との連携を図った、家庭学習の取組方法の工夫松伏小学校小中連携【教職員間の連携事業】 ・学校公開週間における小中間の訪問、授業参観や情報交換会の実施。 ・合同夏季研修会の実施。 ９年

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ごとに必要なものを準備プログラムのねらい 〇オリンピック、パラリンピックの話題を提示することにより、児童や教職員、学校をを訪れた保護者や地域の方々のオリンピック、パラリンピックへの関心を高める。 〇本校の卒業生である瀬

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「次代に語り継がれるレガシー創出事業」（三郷市立栄中学校） 校種小中高特学年等全学年参加対象生徒家庭地域教職員教科等特別活動時期・時間２学期（９月）・１時間 １プログラムのねらい競泳（バタフライ200m）メダリスト（ロンドン・リオで

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スリート多様性日本人国際感覚ボランティア伝統・文化（その他） 校種小中高特学年等全学年参加対象児童家庭地域教職員教科等朝の学習の時間時期・時間２学期（９月）・15分×6 １プログラムのねらい 〇東京五輪音頭の歌詞からオリンピッ

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スリート多様性日本人国際感覚ボランティア伝統・文化（その他） 校種小中高特学年等全学年参加対象児童家庭地域教職員教科等給食時時期・時間通年・１回５分程度 １プログラムのねらい ○給食時にオリパラ・ラグビーの話題を放送する

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リート多様性日本人国際感覚ボランティア伝統・文化 （その他） 校種小中高特学年等全学年参加対象児童家庭地域教職員教科等全教育活動時期・時間通年 １プログラムのねらい ○オリンピック・パラリンピックに関することや、ラグビーの

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リート多様性日本人国際感覚ボランティア伝統・文化 （その他） 校種小中高特学年等全学年参加対象生徒家庭地域教職員教科等全教育活動時期・時間通年 １プログラムのねらい ○東京2020オリンピック・パラリンピックの開催により、外国の

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成30年５月中旬頃、後者は同年６月下旬頃）に、県庁の県民案内室及び当センターの展示館で、開花個体を展示した。 ２）教職員を対象とした専門研修「学校で殖やせる希少生物等の培養研修会」（平成30年８月９ 日、総合教育センター江南支所

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