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キーワード “教職員” に対する結果 “8065”件135ページ目
期2月) ◇新たに本学に赴任した教員を対象に、「本学におけるIPE/IPWの取組」をテーマに新任教員研修会を開催し、33人の教職員が参加した。 (9月) ◇前期大学院FD研修会を「多様な外部資金の獲得・活用」をテーマに9月13日に開催し、 52人の教職員
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/105464/h29-1_giji1.pdf種別:pdf サイズ:1762.232KB
解決にあたる体制を整え、業務運営に取り組んできた。 また、 すべての職員が業務運営に参画できるように心がけ、教職員一丸となっての取り組みを行うことができた。 公立大学法人埼玉県立大学の事業年度評価について (1)法人による
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/105464/h29-1_sankosiryo6.pdf種別:pdf サイズ:162.173KB
載している。 学校行事が近いときは、行事を英語でどう言い表すかを解説していることもある。 児童のみならず、 教職員や来校者にも楽しんでもらえるように意識して作成している。 ③ALTボードの活用在籍するALTが特技を活かし、児童の興
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10589/hidaka_komagawa.pdf種別:pdf サイズ:569.306KB
できるよう、取組を紹介する。 <具体的な取組や成果> ○総合的な学習の時間において、タイ王国について紹介する本校教職員1名が、在外施設派遣教員として令和2年度から令和4年度まで勤務した経験を生かし、タイ王国の日本人学校や
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10589/kawagoe_terao.pdf種別:pdf サイズ:156.414KB
の外国人教師たち総勢約60名が、研修のため本校を訪問した。 授業参観や給食の時間を通して、児童と交流をしたり、教職員の授業研究会に参加したりすることで本校が目指す「グローバル人材育成」(ミッション)の一助となっている。 詳細
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10589/niiza_shinbori.pdf種別:pdf サイズ:245.609KB
イパス ) 稲 荷 神 社日 枝 神 社自 転 車 置 場新 河 岸 駅 第 一 ( 温 ) ( 温 ) 中継ポンプ場新河岸川汚水排水ポンプ場南田島教 職 員 住 宅都市下水路江川排 水 ポ ン プ 場古 市 場下新河岸排水ポンプ場川崎橋プ ー ルプ ー ルプ ー ルプール ( 温 ) ( 温 ) ( 温 ) ( 温 ) ( 温 ) ( 温 ) ( 温 ) ( 温 ) ( 温 ) (
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/106329/keikakuzu28.pdf種別:pdf サイズ:2344.322KB
費8,925,000 8,306,252 0 0 0 618,748 負担金、補助 19 727,000 349,730 0 0 0 377,270 及び交付金 27公課費311,000 118,700 0 0 0 192,300 教職員予備費充当額 3 50,378,601,000△1,188,647,000 0 7,905,600 49,197,859,600 48,592,423,532 0 0 0 605,436,068 人事費7,905,600円 1報酬692,770,000 663,544,121 0 0 0
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/107241/28fuzokusiryou1.pdf種別:pdf サイズ:998.392KB
も違いがあります。 私の行った小学校では1年生から6年生まで、全クラスで3時には授業が終わります。 従って、教職員は帰る時間が早く、4時前にはほとんどいませんでした。 また、教師だけでなく、ゴールドコーストでは店が閉まる時
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10814/shiomitsu023.pdf種別:pdf サイズ:465.093KB
) (3)グループ協議では、同じ職種だけでなく多様な立場の人の意見を伺うことができ、大変有意義な時間になった。 (教職員) (4)学校でどう同和問題を指導していったらよいか、まずは教職員の研修を重ね正しい理解を深め、子供たちの指
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10847/r6jinkenhokubu.pdf種別:pdf サイズ:440.405KB
確実に達成できるよう課題を十分に精査するとともに、まずは設定した年度計画の目標を着実に達成できるように教職員が一体となって進めることを期待する。 - 3 - (2)業務の実施状況全体として年度計画を着実に実施しており、大き
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/108649/29-2_gian1.pdf種別:pdf サイズ:369.389KB