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ることなどを学び、地域が人を育て、人が地域を作る好循環を生み出すものです。 令和２年度は、新型コロナウイルス感染拡大のため授業時間が限られ学び方が変わる中、実践研究校に指定した５校（小鹿野高校・春日部女子高校・坂戸高校・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin.pdf種別：pdf サイズ：4155.274KB

施内容三峰口駅にＳＬ転車台公園がプレオープンすることを記念して、鉄道体験等が行われるイベントに参加した。 感染予防対策として、生徒は竹あかり設置のみの参加となった。 【取組３】地元中学校「One Action Day」における竹あかり製作指導 ①日

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin2.pdf種別：pdf サイズ：2386.283KB

とが厳しい状況であった。 また、本校においても休校、分散登校、行事の中止が相次ぎ、通常の教育活動に支障が出る上、感染症に厳重に注意しなければならない児童生徒も在籍しており、最終的にこのような状況になるのはやむを得なか

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin3.pdf種別：pdf サイズ：519.066KB

学校側へご提供いただけるもの・プログラムで使用するワークシート類・薬剤師体験で使用する菓子類 ※感染対策上、体験で使用した菓子類は食べないようご案内しておりますプログラムシート Wow!×キッズ～マツキヨココカラ医療体験

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200372/63_mccr5_3.pdf種別：pdf サイズ：143.942KB

ばなりません。 また、私が知事に就任して以来、令和元年には豚熱や台風第１９号、令和２年からの新型コロナウイルス感染症の感染拡大など本県が経験したことがないような危機に見舞われています。 一方で、そうした危機への対応が私

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200415/03_bessi1.pdf種別：pdf サイズ：9021.639KB

ばなりません。 また、私が知事に就任して以来、令和元年には豚熱や台風第１９号、令和２年からの新型コロナウイルス感染症の感染拡大など本県が経験したことがないような危機に見舞われています。 一方で、そうした危機への対応が私

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200415/10_souron.pdf種別：pdf サイズ：1595.579KB

のです。 計画分野別施策 1危機管理・防災体制の再構築2大地震に備えたまちづくり 3治水・治山対策の推進4感染症対策の強化 5防犯対策の推進と捜査活動の強化6交通安全対策の推進7消費者被害の防止 8食の安全・安心の確保

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200415/11_zentai.pdf種別：pdf サイズ：1837.082KB

を進めるもの。 アフリカ豚熱アフリカ豚熱ウイルス（ＡＳＦV）による、豚といのししの急性熱性伝染病。 高い致死率と強い感染力を有する。 本来、アフリカ大陸等に発生が限局していたが、平成１９年にユーラシア大陸への侵入が確認された。 平成３０

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200415/13_yougo.pdf種別：pdf サイズ：442.04KB

所□年□組教室内容全校で取り組む「ウイルス撲滅キャンペーン」について話し合う。 目標全校生徒が自分から積極的に感染予防をする行動に取り組める内容を考える。 活動の予定時間気を付けること １はじめのあいさつをする。 ２今日の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200419/14-tokubetukatudou.pdf種別：pdf サイズ：4171.355KB

、運輸事業者による防災意識の向上及び事前対策の強化等を図り、運輸防災マネジメントの取組を強化するとともに、感染症による影響を踏まえた運輸事業者の安全に係る取組及び事業者によるコンプライアンスを徹底・遵守する

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200516/03keikakuzenbun.pdf種別：pdf サイズ：2061.849KB