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った。 本の配架や、日本十進法について指導を行い、調べ学習などで生かせるようにした。 また、新型コロナウイルス感染症対策を行いながら、 ビブリオバトルに向けた取り組みを考え、「しんニャン読書紹介」の取組を学校図書館司書ととも

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本校の実践 （１）実践の視点・読書に親しむ環境や読書習慣に係る取組 （２）実践の概要今年度は、新型コロナウィルス感染症の流行に伴い、 貸出しを学年ごとにする、マスクを着用し消毒してから入室する、ソーシャルディスタンスを保つな

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をはじめとし、先生方のオススメの本を購入し、展示・貸出しをした。 カ一人２冊２週間貸出しの継続コロナウィルス感染症対策で密を避けるために始めた活動であったが、好評にて引き続き実施している。 （２）学校図書館だよりの発行毎

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態度や読書習慣に係る取組 ⑵実践の概要ア調べ学習・学校図書館司書の活用昨年度に引き続き、新型コロナウイルス感染症対策を行いながら取組を行った。 今年度は学校全体での取組はあまりできなかったが、クラスでビブリオバトル

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/105_r4shingominami.pdf種別：pdf サイズ：421.869KB

度や読書習慣に係る取組 (２)実践の概要ア調べ学習・学校図書館司書の活用昨年度に引き続き、新型コロナウイルス感染症対策を行いながら、ビブリオバトルの取組を考え、「しんニャン読書紹介」を行った。 昨年度と比較して、読む本の内容

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/107r3shingominami.pdf種別：pdf サイズ：430.412KB

に親しむ環境や読書習慣に係る取組・学校図書館等の環境整備の工夫 （２）実践の概要今年度も、新型コロナウィルス感染症の感染防止策を講じながら、貸出し業務を行った。 また、日頃の取組は、HPでも配信している。 ア読書タイム・読み聞か

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「読書チャレンジタイム」を設け、本の帯作り、ビブリオバトル等に取り組んだ。 ボランティアによる 「読み聞かせ」は、感染症予防のため、学校図書館より生配信し、各学級でテレビ視聴した。 イ図書イベントの取組（図書委員会、読書クラブ） ・第１

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・冬季休業前には家庭でもゆっくり読書に親しめるように10冊まで借りられるようにしている。 その際、新型コロナ感染症対策も踏まえ、夏休み前事前に整理券を配布し混雑を避けている。 混雑を避ける効果のみに留まらず、整理券を

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域自治体や荒川上流河川事務所が協力し、荒川河川敷の現地確認事業を11月に実施しました。 新型コロナウイルス感染症の感染防止を考慮して規模を縮小しましたが、軽トラック５台分の不法投棄された廃棄物を撤去することがで

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209124/073_076_jimusyo.pdf種別：pdf サイズ：3288.771KB

を示した4)。 本年度は、引き続き、別の日本代表クラスの選手複数名に対して同様の実験を実施する予定であったが、感染症が蔓延する社会情勢の中、安全を最優先とするため、これの実施は見合わせた。 そこで、本稿では、サブテーマⅠ およびⅡ－

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