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行っています。 加えて、子どもにわかるよう、季節ごとの健康維持の仕方などについて伝えています。 コロナ禍での感染症予防策としての換気、衛生管理、チェックなども行いながら子どもへの健康管理を行っています。 Ａ－１－（３）健康管理 11

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用者や家族、職員、関係機関、ボランティアや地域住民等の協力のもと感染症対策を実施しながら活動を進めてきた。 感染症予防のため活動場所や活動人数等に制限が生じますが、その都度工夫しながら計画・調整を行っている。 今年度に

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配置し、事前オリエンテーション等で実習の目的等を共有している。 実習期間中は、学校の指導教員による巡回指導（感染症予防で電話による指導）を受入れている。 21 Ⅱ-３-（１）-① 運営の透明性を確保するための情報公開が行われている。 a 法人

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んでいる。 さらに、保育士体験の代替えとして保育見学を実施し、日常の子どもの様子を見る機会を設けている。 が、感染症予防対策として時間を短縮して実施などで時間的に十分とは言えない。 ０～２歳児と幼児組として子どもたちの様

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している。 Ａ－２－（２）－①保護者が安心して子育てができるよう支援を行っている。 ｂ コロナ禍で保護者参加の行事が感染症予防のために制約が多い中で、どうしたらできるのかを模索しながら職員会議で協議をし、計画、実践、見直しをしてい

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者に周知し園内での拡大防止策、登園基準を設けるなど衛生管理を優先実施し、園児の健康管理に努めている。 また、感染症予防として消毒作業や園児・職員の健康管理を徹底している。 子ども達には保健指導を行い感染予防に努めてい

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しては看護師と主任が中心にその予防と対応を進めている。 職員会議にて毎月行っている「看護から」という項目で感染症予防に関する案内を行っている。 ・新型コロナウィルス感染に関してはその都度出される国の指針に沿って対応

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、教育・研修が実施されている。 ｂ ・年間の研修計画は、施設長が立案し、キャリアアップ研修を基本に、県の保育士会の感染症予防研修やクレーム対応の研修などに参加している。 ・短期事業計画として、保育所保育指針やSDGs についての学び

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修成果の検証方法の確立及び試算を行い、教育課程ごとのアセスメント・ポリシーを作成した。 〇新型コロナウイルス感染症予防のため、４月当初からほぼ全ての授業でオンラインを活用した遠隔授業に切り替えるなど、滞りのない授業

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延期等する中、本学はオンラインをいち早く活用し教育活動の継続を実現した。 ８月からは一部の実習・実技授業を感染症予防対策を徹底のうえ対面形式で実施した。 教育活動以外の分野についても、オンラインの活用や感染症予防の

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