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キーワード “彩の国” に対する結果 “21686”件807ページ目
発促進法第91条県内産業を支える人材を育成するため、様々な機関の人材育成情報を一元的に発信する情報サイト「彩の国はたらく情報館」を運営する。 また、職業能力開発計画その他職業能力の開発に関する重要事項を調査審議する
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146177/h31sangyoroudoubu.pdf種別:pdf サイズ:7025.078KB
幹級以上の女性職員数の現状の2割増程度目安」の達成を図っていく。 (1)事業主体:県負担区分:(県10/10) (2)事業主体:彩の国さいたま人づくり広域連合負担区分:(県10/10) 人事管理担当に1人増員 9,500千円×1人=9,500千円前年との対比 ―総務部
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146177/h31soumubu.pdf種別:pdf サイズ:2562.257KB
画・事業担当 5399 番号事業名会計款項目説明事業 B12 新たな森建設費土木費公園費新たな森建設費都市公園法、彩の国みどりの基金条例宣言項目04地域をつなぐ社会基盤の整備分野施策051245みどりの保全と再生 1事業の概要5事業説明
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146177/h31toshiseibibu.pdf種別:pdf サイズ:1880.722KB
。 パリテ・アカデミー共同代表。 共著『ジェンダー・クオータ:世界の女性議員はなぜ増えたのか』(明石書店 2014年)など。 彩の国埼玉県埼玉県男女共同参画推進センター/With Youさいたまフェスティバル実行委員会電話:048-601-3111 #806250_H1 ■フェスティバル
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146496/30feschirasi.pdf種別:pdf サイズ:3585.616KB
彩の国埼玉県令和7年10月26日(日曜日)10:00~16:00 048-863-3700(当日のみ有効) ※予約制(10月17日(金)まで) 成年後見なんでも相談成年後見制度について知りたい方、利用をお考えの方の疑問に、弁護士、司法書士、 社会福祉士がお答えします。 主催:埼玉
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146545/seinenkoukentirashi.pdf種別:pdf サイズ:520.964KB
平成30年度埼玉の子ども70万人体験活動 ●彩の国教育週間の土曜日を、「高柳小教育の日」として、学校公開を実施した。 学習の様子、音楽鑑賞会(花咲徳栄高校吹奏楽部、 音楽会出場学級の演奏)、ふれあいキッズタイム(縦割り班集会) を公開した。 ●
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/16takayanagi.pdf種別:pdf サイズ:427.177KB
「彩の国教育週間」の取組として実施している学校公開「ふれあいフェスタ」今年は学年ごとに様々な体験活動を計画実施した。 1年:昔の遊び体験2年:リース作り体験 3年:スポーツ吹き矢体験4年:福祉体験 5年:大正琴体験6年:書道パ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/7araki.pdf種別:pdf サイズ:392.807KB
30年度埼玉の子ども70万人体験活動 ●全学級(21クラス)に外部指導者を招き、生涯学習につながる多種多彩な体験を「彩の国教育の日」に併せて実施する。 ●主な学習内容(2時間実施) 竹とんぼ作り、水墨画、合気道、江戸小物細工、折り紙、フラワー
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146605/04minamit.pdf種別:pdf サイズ:398.522KB
人権感覚育成プログラム増補版(学校教育編) 「自分」 「人」 彩発見プログラム彩の国埼玉県埼玉県のマスコット「コバトン」 ………………………… ………………………… ………………………… …………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………… ……… ……… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……… ……… ……… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… …… … ……………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………………… を参考にして 第1章第2章事例編小学校低学年のプログラム小学校高学年のプログラム中学校のプログラム小学校
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146905/563540.pdf種別:pdf サイズ:39646.538KB
能な場合は、認定機種と同程度と認められる機種または対策をもって協議することができる。 7.特定調達品目及び彩の国リサイクル製品受注者は、資材、工法、建設機械または目的物の使用にあたっては、事業ごとの特性を踏まえ、必要と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147086/01kyoutuu.pdf種別:pdf サイズ:1528.963KB