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Ｓ評価項目数H２８：１件⇒H２９：５件 （教育研究等の質の向上の重視） ①進路決定率分析：非正規雇用５名・就職未定者２名（就職希望者４１９名） 今後：学年担任教員による個別面接等きめ細かい進路支援の実施 ②県内就職率分析：県内民間企業の就職が少な

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.6末時点での暫定値 （４）自主財源比率 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 42.4% 44.3% 43.9% 43.6% 44.1% 44.0% 43.7% 44.7% H29 就職・進学希望者数 H29 就職者数中期目標期間第1期第2期年度中期目標期間第1期第2期 100%目標値年度年度採択件数中期目標期間第

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学生担当教員等による学生への個別面接等を通じ、学生の就職活動状況を組織的かつ定期的に把握し、学生の特性や希望に合った支援を行う。 ◇各学科・専攻の進路支援プログラムに基づき学生への個別面接、進路支援ガイダンス、進路希

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学校中学部卒業者の進路状況…………………………………………………………37 第13表特別支援学校中学部卒業者の進路状況の推移（過去５年間）………………………………37 第14表進路希望状況と実際の進路状況との比較………………………………………………………38 第２章平成30年４月高等学校入学状況 Ⅰ調査の概要…………………………………………………………………………………………………41 Ⅱ調査結果の概要……………………………………………………………………………………………42 Ⅲ統計表 （１）

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学校等進学者」、「専修学校等進学・入学者」及び「就職者等」以外の者。 なお、その形態により以下のとおり区分する。 ア「進学希望者」…上級学校への進学を目指している者。 イ「就職希望者」…就職を希望している者。 ウ「海外進学者」…外国の高等学校等へ進学

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) (8.7) (31.5) (30.8) 進路未定者海外進学者国内無認可校入学者一時的な仕事に就いた者家事手伝いその他の者計進学希望者就職希望者平成26年3月 27年3月 28年3月 29年3月 30年3月 (2)専修学校等への進学・入学者数専修学校等へ

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等・その他の者の内訳（市町村別） （再掲） 不詳・ 死亡の者 臨時労働者 進学かつ 就職した者 就職者総数 進学希望者 就職希望者 海外進学者 国内無認可校 入学者 家事手伝い 進路未定者 無期雇用労働者 有期雇用労働者 うち雇用期間１年以上 かつ

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第１４表 第１４表!Print_Area 第１４表進路希望状況と実際の進路状況との比較 （平成２９年１０月１日、平成２９年１２月１５日と平成３０年５月１日との比較） 単位：人数（人）構成比（％） 調査時期 前年同期 Ｈ29.10.1 Ｈ29.12.15 Ｈ30.5.1 Ｈ28.10.1 Ｈ28.12.15 Ｈ29.5.1 人数 構成比 卒業（予

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を直視し、漏れがないようにすることも必要である。 ・多面的、多角的にとらえることが必要である。 〇「見通す」について・希望を語ったり、理想を描いたりすることが重要である。 ・長期、中期、短期と様々な期間をとらえて、見通すことも必要である。 ・

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ントツ化推進事業就農相談窓口の設置と「明日の農業担い手育成塾」の運営支援等により、農家子弟を含めた新規就農希望者の円滑な就農を促進し、多様な担い手の確保育成を図ります。 地域農業の担い手である認定農業者などの経営

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