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中で生徒の成長を促す。 計画的な進路指導のもとガイダンス機能を整え、情報活用力や意思決定力を養う。 生徒の希望する進路に応じた検定や資格取得の機会を増やし、資格取得を促進する環境を整える。 学習のつまずきの克服を支援

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のコミュニケーションを大切にするとともに、生徒の情報の共有を図り、組織全体で指導する体制をつくる。 生徒の希望する進路を実現させるため、計画的・段階的な進路指導を展開するとともに、自分の進路を具体的に「イメージする力」、

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け合い…………………………………………………………………………………４８ ＊１自主防犯ボランティア団体数＊２特定非営利活動促進法に基づく認証法人数 ＊３献血者数＊４骨髄提供希望者登録者数 ◆健康寿命と平均余命◆………………………………………………………………………５０ 目次 Ⅲ学校 ２４小学校……………………………………………………………………………………５２ ＊１学校数＊２児童数 ＊３教員１人当たりの児童数＊４児童１人当

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で１０歳代（１６～１９歳）及び５０歳代が５．５％となっています。 （公財）日本骨髄バンクによると、平成２９年３月末現在の骨髄提供希望者（ドナー）登録者数は２５，８６２人で、前年より７８人減少しましたが、全国第２位でした。 ～県内の高校生の献血者数が１０年連

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世帯数（月平均） 自主防犯ボランティア団体数 特定非営利活動促進法に基づく認証法人数 献血者数 骨髄提供希望者登録者数 '14健康づくり'!A1 '15医療体制'!A1 '16医療費'!A1 '17感染症・食中毒'!A1 '18子供'!A1 '6人口(年齢3区分別)'!A1 '7年齢'!A1 '8世帯'!

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だと思った。 ●地域の方と一緒に体験できたことは、とても意味があると思う。 ●生徒の防災意識の向上を目的として、希望者を募り、夏季休業中に食事づくり、体育館での宿泊体験を行った。 ●ＰＴＡと連携して、保護者、中学校区の小学校の親子、地域

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くれたので、上手にできるようになった。 ●種まきから収穫まで貴重な体験ができました。 えだまめ収穫体験全学年（希望者）

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き出せる場 ４：本人と家族の暮らしのリズム、関係性を崩さずに利用できる場 ５：認知症の人とその家族の思いや希望が社会に発信される場 ６：一般住民が認知症の人やその家族と出会う場 ７：一般の地域住民が認知症のことや認知症

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き出せる場 4.本人と家族の暮らしのリズム、関係性を崩さずに利用できる場 5.認知症の人とその家族の思いや希望が社会に発信される場 6.一般住民が認知症の人やその家族と出会う場 7.一般の地域住民が認知症のことや認知症

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126002/qa.pdf種別：pdf サイズ：585.602KB

しなければならない。 ｄ特定販売により一般用医薬品を購入しようとする者から、対面又は電話により相談応需の希望があった場合には、薬局開設者又は店舗販売業者は、その薬局又は店舗において医薬品の販売又は授与に従事する

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