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キーワード “希望” に対する結果 “26790”件645ページ目
- 1行田地区総合高校の基本的枠組み (1)行田地区総合高校の設置の目的行田地区総合高校は、生徒の幅広い進路希望を実現する、地域に根ざした高校として、生徒の多様な学習ニーズに対応し、総合的に学ぶことができる高校として
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125616/170124.pdf種別:pdf サイズ:628.095KB
.4.27所沢市上水80 80 173所沢市レジデンシャル小手指SakuraH26.10.1所沢市上水58 60 174所沢市特別養護老人ホーム本郷希望の丘H27.3.2所沢市上水80 80 175所沢市西武園ゆうえんちH28.3.24所沢市上水0 0 176飯能市飯能ゴルフ倶楽部S35.5.1
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125630/29-0syuseiban.pdf種別:pdf サイズ:5623.769KB
.4.27所沢市上水80 80 173所沢市レジデンシャル小手指SakuraH26.10.1所沢市上水58 60 174所沢市特別養護老人ホーム本郷希望の丘H27.3.2所沢市上水80 80 175所沢市西武園ゆうえんちH28.3.24所沢市上水0 0 176飯能市飯能ゴルフ倶楽部S35.5.1
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125630/29-4syuseiban.pdf種別:pdf サイズ:1731.95KB
祉士の国家試験受験資格が得られる学科 <総合学科> 福祉の基礎を学ぶとともに、生徒一人一人の興味・関心や進路希望に応じた多様な教科・科目を選択して学ぶことができる学科 (2)教科指導ア将来の職業に結びつく特色ある専門科目
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125633/170321.pdf種別:pdf サイズ:68.521KB
がり、共に成長していく学校 (2)育てたい生徒像ア基本的な生活習慣を身に付け、自律的に行動できる生徒イ自信と希望を持ちながら、夢に向かって取り組める生徒ウ豊かな感性と広い視野を備え、進んで社会の発展に寄与する生徒 5
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125633/170322.pdf種別:pdf サイズ:68.98KB
をもった生徒だけでなく、これまで自己の能力や適性を十分に生かしきれなかった生徒にも、個性を伸ばして自信と希望を持たせるとともに、社会で貢献できる人材を育成することを基本姿勢とする。 (2)教科指導アわかる授業を通し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125633/170324.pdf種別:pdf サイズ:66.59KB
科指導ア少人数指導や習熟度別授業で学力の定着と伸長を図る。 イ単位制を有効に活用して、生徒の能力・適性、進路希望や習熟の程度に応じた多様な科目を設定する。 -3- ウ部活動と連動した科目や大学と連携した講座等、生徒の興味・関
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125633/170325.pdf種別:pdf サイズ:66.395KB
。 ○進学にも力を入れた計画にして欲しい。 ○これまでに自分の可能性を生かすことの出来なかった生徒にも、自信と希望を持たせて卒業させるような学校を目指すべきだ。 ○中学校との連携をもっと強力に進めていくべきだ。 ○学校と家庭
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125633/170326.pdf種別:pdf サイズ:68.196KB
ストに学ぶ授業などを充実する。 ウ資格取得や補習などの指導体制を充実し、就職や進学への生徒一人一人の進路希望の実現を図る。 (4)生徒募集ア生徒の学力保障や進路実現等の様々な取組を、保護者や地域の人がいつでも見られる
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125633/170327.pdf種別:pdf サイズ:68.487KB
用するモラルを身に付けた生徒を育てる。 一人一人の生徒の夢に対応するきめの細かい指導を実践し、生徒の進路希望実現 100%を目指す。 保護者や地域と連携し、就業体験や地域での活動及び校外教育機関との連携活動等をとおして、自
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125653/170521.pdf種別:pdf サイズ:345.588KB