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ていきたい」との答弁がありました。 次に、社会福祉法人埼玉県社会福祉事業団について、「児童養護施設において、進学を希望する方にどのような支援を行っているのか」との質問に対し、「経済的な支援として、事業団独自の奨学金制度を設

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の機関で優先的に雇用するなどの支援はできないのか」との質問に対し、「ひとり親の方々には、それぞれ仕事に対する希望や思いがある。そのため、各家庭のニーズに合わせ、職業紹介や資格取得支援などを行っていきたい」との答弁があ

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を持つこととなる市町村が、情報の共有を強化するなど緊密に連携する仕組みを作ること。 3　認可保育所への移行を希望する認可外保育施設がどのような手順を踏めば移行できるか分かりやすく説明できるマニュアルの作成など、

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強い信頼関係の中にあってできたものと自負しているところでございます。 この在宅医療連携拠点では在宅療養を希望する県民の依頼を受けたケアマネジャーなどからの訪問診療医や訪問看護サービスの紹介に関する相談など

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年後、2025年には約250人の医師が県内において地域医療を担っていただく見込みになっております。 現在、一人ひとりの希望や適性を考慮しながら、県内で必要とされる専門医へと育成し県内の病院に勤務しながらキャリアアップを図

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がら、文部科学省は、「教育について全ての者の権利を認める」とした国際人権規約を踏まえて、外国籍であっても、本人が希望すれば就学できるとしています。 県内でも外国籍の子供の教育の機会保障に消極的な市町村自治体の姿勢が浮

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では、施設を巣立ち、大学などへ進学した子供たちに住居を提供し、社会福祉士が日々生活相談に応じる知事肝いりの「希望の家」事業を行っています。この児童養護施設の退所者を温かくフォローする取組は、平成29年12月に全国知事会

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都道府県、市、特別区とする10分の10の補助事業、1カ所当たりの単価1,055万4,000円でしたが、埼玉県はこの事業を当時希望しませんでした。手を挙げませんでした。埼玉県のDV支援の信頼性を落としたゆゆしき問題と私は思っています。

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同組合中央会などと連携し、学校の近くで利用可能な農地や指導に当たる農業者の紹介など、学校ファームの設置を希望する学校に対して、支援を行ってまいりました。 例えば、さいたま市立野田小学校では校内のほか校外にも学校フ

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ハードルを下げながらも虐待に気づく人を増やすような、（仮称）虐待禁止おせっかいサポーター制度を新設するなど、希望者と全ての医療機関、幼児教育施設、学校施設、障害者施設、老人福祉施設等の従事者を対象として人材育成を実施

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