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続けていたい熊谷市”をつくるために・・・熊谷市への政策提言」を通して「持続可能な社会」 の実現を目指していく。 熊谷市立富士見中学校特徴的な活動「世界的な方向性」を考慮する現在も、未来も一人も取り残さない各市町村では、10年単位の

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秩父市立吉田中学校団体・学校の特徴地域や家庭との協働による教育活動が伝統的に行われている地域と共にある学校である。 地域の伝統芸能のの伝承学習や農業体験学習など、地元の方々の指導の下、特徴的な教育活動が年間を通

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226199/30titibusirituyosidatyuu.pdf種別：pdf サイズ：489.127KB

団）を実施 「学校で応援できる方」、「家庭でなら応援できる方」、 それぞれの状況に合わせて「ＰＴＡ応援団」を選んで活動新座市立片山小学校特徴的な活動図書点検応援団毎年１２月上旬に図書整理員と共に現有数の確認や図書室の整理を行う。 ５

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視点を取り入れた授業実践・「思考力・判断力・表現力等」の育成・生徒主体の生徒会活動「大原前進プロジェクト」 さいたま市立大原中学校特徴的な活動主権者教育の視点を取り入れた授業実践大原中学校で設定した主権者教育の視点（①主体

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平成２９年度「埼玉・教育ふれあい賞」表彰団体一覧確かな学力、規律ある態度の育成や体力の向上 1川口市立元郷南小学校川口市６年間を通じた食育の推進 2所沢市立清進小学校所沢市算数科を通じた 「言語力を高め、豊かに人とつなが

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226199/42.pdf種別：pdf サイズ：255.746KB

- 2 - 平成２８年度「埼玉・教育ふれあい賞」受賞団体一覧 「教育に関する３つの達成目標」 1草加市立栄小学校草加市「栄小スタンダード」に基づいた授業実践による学力向上様々なふれあいや体験活動（「埼玉の子ども７０万人体験活動」等） 2 さい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226199/h28jyusyoudanntaiitiran.pdf種別：pdf サイズ：270.876KB

平成３０年度「埼玉・教育ふれあい賞」表彰団体一覧確かな学力、規律ある態度の育成や体力の向上 1越谷市立城ノ上小学校越谷市「生きる力を培う活力ある児童の育成」 2深谷市立深谷西小学校深谷市「知りたい」「伝えたい」「わかり合いたい」授

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226199/h30.pdf種別：pdf サイズ：242.423KB

1羽生市立羽生北小学校羽生市学力の向上県学調を活用した授業改善 2深谷市立上柴西小学校深谷市学力の向上地域人材を活用した放課後学習教室 3行田市立中央小学校行田市豊かな体験活動「気づき、考え、実行する」態度を育成

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226199/r1sainokunihyousyoudantai.pdf種別：pdf サイズ：148.29KB

ーシックコースの実施状況（例） １ベーシックコース受講生県内在住大学２年生 ２体験実施校及び配置学年川口市立桜町小学校（第2学年） ３学校におけるボランティア体験内容・体育授業補助・算数授業補助・休み時間の子供たちとの交

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226215/041122_h.pdf種別：pdf サイズ：69.077KB

3 2 埼玉県下水道協会長賞埼玉県知事賞水環境きれいに保つ下水道人と自然つなぐかけ橋下水道さいたま市立与野南中学校二年近日和秩父市立影森小学校二年小澤碧仁げすいどうしぜんにもどすきれいなみず秩父市立影森小

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226331/4hyogo.pdf種別：pdf サイズ：878.764KB