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制 併置 平成23年度 201 170 5 26 平成24年度 国立 1 0 計 152 121 公立 県立 144 114 25 市立 8 7 私立 48 注：併置とは、全日制と定時制の両方の課程を設置している学校をいう。 第３２表昼夜別学校数（定時制） 第３３表男女別学校数 本校 独立 31 昼 男女ともに

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小・中・高等部別学校数 本校 分校 国立 公立 私立 43 40 41 幼稚部 小学部 35 県立 34 中学部 市立 高等部 第５８表障害種類別学校数 視覚障害 聴覚障害 知的障害 肢体不自由 病弱・身体虚弱 知的と肢体 知的と病弱 肢体と病弱 27 6

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小・中・高等部別学校数 本校 分校 国立 公立 私立 43 40 41 幼稚部 小学部 35 県立 34 中学部 市立 高等部 第５８表障害種類別学校数 視覚障害 聴覚障害 知的障害 肢体不自由 病弱・身体虚弱 知的と肢体 知的と病弱 肢体と病弱 27 6

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小・中・高等部別学校数 本校 分校 国立 公立 私立 43 40 41 幼稚部 小学部 35 県立 34 中学部 市立 高等部 第５８表障害種類別学校数 視覚障害 聴覚障害 知的障害 肢体不自由 病弱・身体虚弱 知的と肢体 知的と病弱 肢体と病弱 27 6

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小・中・高等部別学校数 本校 分校 国立 公立 私立 43 40 41 幼稚部 小学部 35 県立 34 中学部 市立 高等部 第５８表障害種類別学校数 視覚障害 聴覚障害 知的障害 肢体不自由 病弱・身体虚弱 知的と肢体 知的と病弱 肢体と病弱 27 6

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小・中・高等部別学校数 本校 分校 国立 公立 私立 43 40 41 幼稚部 小学部 35 県立 34 中学部 市立 高等部 第５８表障害種類別学校数 視覚障害 聴覚障害 知的障害 肢体不自由 病弱・身体虚弱 知的と肢体 知的と病弱 肢体と病弱 27 6

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第１表・２表・３表 &C- 27 - 幼稚園 第１表設置者別幼稚園数 区分 総数 国立 公立 私立 計 県立 市立 町立 村立 学校法人立 財団法人立 社団法人立 宗教法人立 その他の法人立 個人立 平成19年度 642 1 69 46 22 0 572 530 11 30 平成20年度 638 66 44 571 531 28 第２

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6 829 825 学年主任 4703 4714 4685 23 0 保健主事 823 822 817 計 司書教諭 762 758 755 2 公 市立 701 700 舎監 立 町立 118 117 特別支援学級担当教員 特別支援学校教諭免許状所有者 327 339 村立 特別支援学校教諭免許状非所有者 390 434 5 副校長・教頭・主幹教諭・指導教諭・教

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任 1329 1336 3 1278 55 保健主事 435 8 計 生徒指導主事 436 437 10 公 県立 進路指導主事 434 市立 365 司書教諭 378 375 369 5 立 町立 59 舎監 0 - 村立 特別支援学級担当教員 特別支援学校教諭免許状所有者 207 197 21 特別支援学校教諭免許状非所有者 212 244 産休代替

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年度 208 173 3 32 平成20年度 206 174 4 28 国立 1 0 計 158 126 公立 県立 150 119 27 市立 8 7 私立 47 注：併置とは、全日制と定時制の両方の課程を設置している学校をいう。 第３２表昼夜別学校数（定時制） 第３３表男女別学校数 本校 独立 35 160 昼 男女ともにい

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