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ンランドのオーロラの写真を見て「行ってみたいな」 と思った。 将来、海外旅行に行きたいなと思った。 ＜学校名＞日高市立高麗川小学校 ＜所在地＞日高市南平沢３３５ ＜電話＞０４２－９８９－０２７５ ＜本事例の特徴＞ 本校は、英語専科教員１名とＡＬＴで３～６年生の外国語科・外

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外の国を身近に感じることができた。 【オンライン用のモニターとパソコン】【自己紹介をしている様子】 ＜学校名＞日高市立武蔵台小中学校 ＜所在地＞日高市武蔵台５-１-１ ＜電話＞０４２-９８２-２２２１ ＜本事例の特徴＞ オンラインの交流授業を通した異文化コミュ

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もある。 ６月には七夕の願い事の短冊を保護者にも母語または日本語で書いてもらい、好評であった。 ＜学校名＞本庄市立本庄西小学校 ＜所在地＞本庄市千代田４丁目３番２号 ＜電話＞０４９５－２１－４３６１ ＜本事例の特徴＞ 本校は、毎年外国籍の児童が全児童数の

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〈学校名〉深谷市立岡部小学校 〈所在地〉深谷市普済寺１３０５ 〈電話〉０４８－５８５－２０２３ 〈本事例の特徴〉 本校は、外国籍の児童が８名在籍している。 今年度、本学級児童の中に、両親がペルー出身の保護者がいる。 またその児童の祖父が沖縄県からペルーに移住し、

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みたくなった。 ・インドネシアはもっと発展途上国のイメージがあったので、高層ビルがあるなど意外 ＜学校名＞川越市立福原中学校 ＜所在地＞川越市今福５１２番地 ＜電話＞０４９－２４３－４１４０ ＜本事例の特徴＞ 昨年度よりインドネシアの日本人学校に在外勤務と

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学校名＞川越市立寺尾小学校 ＜所在地＞川越市寺尾９７９－２ ＜電話＞０４９－２４５－９５５５ ＜本事例の特徴＞ 本校は、外国籍の児童が各学年に数名いる。 今後も外国籍の児童が増えることが予想されるが、現状としては彼らの経験を生かした異文化理解を行えていな

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学校名＞北本市立北本中学校 ＜所在地＞北本市本町１丁目１－１ ＜電話＞０４８－５９１－２０５７ ＜本事例の特徴＞ 本校は、以前から県外他市町村からの転入学が多い傾向にあるが、近年、海外から編入してくる生徒が増加している。 外国籍の生徒と言語や文化の壁を

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節分、書初めなどの日本ならではのユニークな行事についてはカメラの前で実演を交えて紹介をした。 ＜学校名＞越谷市立明正小学校 ＜所在地＞越谷市川柳町一丁目401番地 ＜電話＞048-987-7560 ＜本事例の特徴＞ WEB会議システム「Webex」を活用し、本校6学年の

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方や聞き方についてより多くのことを学ぶことができ、貴重な経験をすることができた。 〇児童の感想 ＜学校名＞久喜市立久喜小学校 ＜所在地＞久喜市本町２丁目５－１ ＜電話＞０４８０－２１－００５４ ＜本事例の特徴＞ 久喜市は２０１５年よりアメリカのローズバーグ市と

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に重なるようにしたことで、保護者の方々にも様々な国の文化や習慣に触れていただくことができた。 ＜学校名＞熊谷市立佐谷田小学校 ＜所在地＞熊谷市佐谷田１０３０番地 ＜電話＞０４８－５２１－０７８３ ＜本事例の特徴＞ 本校は、外国籍の子どもは在籍してない。 そのた

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