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いる国際理解教育補助員との個別指導や、 個別の教科指導等、発達段階に応じた指導を実践している。 ＜学校名＞草加市立花栗中学校 ＜所在地＞埼玉県草加市花栗４－１５－１２ ＜電話＞０４８－９４１－５８３３ ＜本事例の特徴＞ 本校は、学区内に獨協大学があり、獨協大学との

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、英語で何と言っているかわからなくても、子供たちはニュアンスで感じ取っていたのでよかったです。 ＜学校名＞上尾市立原市南小学校 ＜所在地＞上尾市原市３９９０ ＜電話＞０４８－７２２－２１００ ＜本事例の特徴＞ 日本が国際社会の⼀員として、主体性をもって積極的

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とを英語で伝える経験は、生徒の英語力向上に加え、豊かな国際感覚を養うことにつながった。 詳細については、新座市立第三中学校ホームページ内学校ブログを参照のこと。 （右のQRコード） ＜学校名＞新座市立第三中学校 ＜所在地＞新座市池田

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らない英語表現はＡＬＴに聞くなど、英語で話したいという意欲を感じた。 ○児童の感想より（５年生の一部） ＜学校名＞上尾市立上平北小学校 ＜所在地＞上尾市大字南２８７番地 ＜電話＞０４８－７７５－４４２７ ＜本事例の特徴＞ 学習内容とハロウィンの関連や、ＩＣＴを使う活動を

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、よりよい選択のためにはどうすればいいのかという問題に対して主体的に考えさせることができた。 ＜学校名＞新座市立第四中学校 ＜所在地＞新座市大和田４－１７－１ ＜電話＞０４８－４７７－６０５３ ＜本事例の特徴＞ 「世界の中で活躍する日本人に学び、国際社会で

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を持ち、文化を紹介することを通して、積極的に社会に参画する態度を身に付けてほしいと考えている。 ＜学校名＞上尾市立西中学校 ＜所在地＞埼玉県上尾市今泉５１５ ＜電話＞０４８－７８１－１５４１ ＜本事例の特徴＞ 英語科の授業で、日本の世界遺産について調べ、歴史

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服を毎週金曜日朝登校時に回収。 自主的にチラシを作製し、全校児童へ配布。 保護者への協力を募る。 ＜学校名＞鴻巣市立箕田小学校 ＜所在地＞埼玉県鴻巣市箕田４０８ ＜電話＞０４８－５９６－０３１８ ＜本事例の特徴＞ 日々、目まぐるしく変化する世界、この世界を生きてい

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感覚を実感できた。 今後も可能な限りで様々な国の方々と交流し、国際理解教育を推進していきたい。 ＜学校名＞戸田市立笹目小学校 ＜所在地＞戸田市笹目６－９－１ ＜電話＞０４８－４２１－３５２４ ＜本事例の特徴＞ 戸田市はＡＬＴが各校に勤務しており、外国語科や外国語

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ンティアの方の協力もあり、外国語を話そうとする雰囲気が高まり、活動する意欲が高まった。 詳細については、上尾市立原市小学校ホームページへ https://www.city.ageo.lg.jp/site/haraichi-elementaryschool/ ＜学校名＞上尾市立原市小学校 ＜所在地＞上尾市原市3508-1 ＜電話＞０４８－７２１－１５３６ ＜本

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学校名＞桶川市立桶川西小学校 ＜所在地＞桶川市下日出谷８３６－１ ＜電話＞０４８－７８６－３７６０ ＜本事例の特徴＞ ３年生から外国語活動の授業がスタートする。 外国語活動の授業は、多くの児童にとって英語に触れたり、異文化に触れたりする初めての機会である。

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