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これまでも、福祉教育の充実を図るため、認知症サポーター養成講座の活用や地域の福祉施設などとの連携について、市町村教育委員会に働き掛けてまいりました。 ここ数年、認知症サポーター養成講座や介護体験を実施する小・中学校

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っても支えられるだけでなく、支える側としての役割と生きがいを持って活動ができる環境づくりは重要です。 現在、市町村が整備を進めている「チームオレンジ」では、認知症の御本人が認知症カフェの企画や運営に関わっている例も

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る際の選択肢の一つとして意義があると考えます。 他方で、義務教育である中学校の設置義務については原則として市町村にあり、現在、児童生徒数が減少してきている中で、一部の市町村では小・中学校の再編整備も進められておりま

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に応える多様な選択肢のひとつとして、カリキュラムに柔軟性があり、生徒の学びを豊かにするものと考えます。 一方、市町村によっては、地元の理解を得ながら小・中学校の再編整備を進めています。 このような中、中高一貫校の設置につ

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すべきと考えますが、教育長のお考えをお伺いします。 A　日吉亨　教育長 中高一貫校の設置は、生徒数の減少に伴う市町村における中学校の再編整備に影響が生じる側面がございます。 そのため、市町村の考えなども伺いながら、総合的な

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強みの情報や、地域の遊休農地、周辺環境情報など、農業法人の県内進出や規模拡大の判断を後押しする多様な情報を市町村とともに発信していくことが必要です。 また、誘致対象となる農業法人の情報を収集するため、農業法人協会や

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りは、地域を愛する気持ちとたゆまぬ努力の積み重ねにより成し得るものであり、引き続き、まちづくりの主体である市町村をはじめ、民間企業・団体などとの連携が不可欠と認識しているところでございます。 上記質問・答弁は速報版で

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山間部、歴史や文化など地域ごとに多くの魅力があり、ポテンシャルの高い県であると私も考えております。県内の各市町村も、それぞれの地域資源を生かした魅力づくりを現在も進めております。 人口減少局面に突入し、異次元の高齢

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チャレンジできる社会を！ （1）就職氷河期世代は過去の話か？（知事） （2）リスキリングの機会を有効に（産業労働部長） 2 県内市町村の防災力の底上げを（危機管理防災部長） （1）女性の視点が入った防災意識を実行段階へ移すために （2）備蓄品に

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はじめとする出土品を、安全に公開すること 古墳公園の維持・管理すること 収集、保管、調査、研究を進めること 各市町村等と連携し、成果を企画展や講演会等で公開すること 生涯学習や学校教育において広く活用する事業を展開するこ

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