トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “市民” に対する結果 “11532”件239ページ目
北部地区(児玉・大里)人権教育実践報告会平成30年7月27日(金)会場:深谷市民文化会館平成30年7月27日(金)会場:深谷公民館深谷市立教育研究所 1全体会の概要 (1)開会の言葉副実行委員長 (2)挨拶北部教育事務所長実行委員長深谷市長 (
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10847/30hokubu_kodamaoosato.pdf種別:pdf サイズ:172.341KB
北部地区(児玉・大里)人権教育実践報告会平成25年8月9日(金)会場:本庄市民文化会館他(総参加者数723人) 1全体会の概要 (1)開会の言葉副実行委員長 (2)挨拶埼玉県教育局北部教育事務所長実行委員長 (3)人権作文の発表・表彰・「やさしくし
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10847/586673.pdf種別:pdf サイズ:157.839KB
北部地区(児玉・大里)人権教育実践報告会平成26年7月29日(火)会場:深谷市民文化会館他(総参加者数707人) 1全体会の概要 (1)開会の言葉 (2)挨拶 (3)人権作文の発表、感謝状・記念品の贈呈・「みんなありがとう」 ・「すぐになかなおり」 ・「小さな親切」 ・「笑顔
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10847/h26_n.pdf種別:pdf サイズ:147.503KB
北部地区(児玉・大里)人権教育実践報告会令和元年7月26日(金)会場:本庄市民文化会館平成30年7月27日(金)会場 1全体会の概要 (1)開会の言葉副実行委員長 (2)挨拶北部教育事務所長実行委員長本庄市長 (3)情報提供人権教育課指導主事 (
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10847/r1hokubu_kodamaoosato.pdf種別:pdf サイズ:143.809KB
北部地区(児玉・大里)人権教育実践報告会令和4年7月29日(金)会場:本庄市民文化会館平成30年7月27日(金)会場 1全体会の概要 (1)開会の言葉副実行委員長 (2)挨拶北部教育事務所長実行委員長本庄市長 (3)人権作文選考の経緯人権作文
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10847/r4jinkenhokubu.pdf種別:pdf サイズ:354.197KB
北部地区(児玉・大里)人権教育実践報告会令和5年7月28日(金)会場:深谷市民文化会館他平成30年7月27日(金)会場 1全体会の概要 (1)開会の言葉実行委員会副委員長 (2)挨拶北部教育事務所長実行委員会委員長深谷市長 (3)人権作文選考
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10847/r5jinkenhokubu.pdf種別:pdf サイズ:334.463KB
報第31巻4号(2015.12) 編集部インタビュー小林美佳さん性暴力-あのとき私のすべてが変わったアルコール問題全国市民協会 2017雑誌架お気軽に3階情報ライブラリーにもお立ち寄りください。 場所は総合受付の奥です♪ 貸出中の図書も
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/108493/170721.pdf種別:pdf サイズ:434.381KB
対策を強化するため、地方環境事務所が中心となり全国8 箇所に地域ブロック協議会等を設置し、都道府県や政令市、民間事業者や有識者等の参加の下、 「大規模災害発生時における災害廃棄物対策行動指針」(平成27年11月策定)を活用し、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/108535/syorishishin.pdf種別:pdf サイズ:4595.253KB
マイケ 01121900234 旭コンクリート製品株式会社 平塚2-20 01122300020 蕨市中央コミュニティセンター(蕨市立中央公民館、蕨市民会館、蕨市立勤労青少年ホーム) 蕨市 中央4-21-29 埼玉県蕨市 01122300032 特別養護老人ホーム蕨サンクチュアリ 北町5-12-5 社会福祉法
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/108567/r5pcb_low.xlsx種別:エクセル サイズ:154.079KB
を育成する。 そのため、豊かな人間性と確かな倫理観を基盤に、幅広い知性と複合的な視野から諸課題に向き合える市民としての教養と高度な知識と技能を備えた専門性、関連職種との連携を主体的に実践できる能力を涵養する。 中期
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/108649/29-2_sankoshiryo2.pdf種別:pdf サイズ:1627.87KB