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害者に最も身近な行政主体である「市町村」を中心に推進していくことが基本です。 しかし、障害者に対応した設備や専門的な知識、経験が必要な施設などについては、 広域的な視点から地域のバランスに配慮する必要があります。 本県で

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120051/r5keikaku.pdf種別：pdf サイズ：2981.357KB

克俊上里町議会議長条例第３条第１項臨時委員浅野僚也関東財務局長後藤収関東経済産業局長条例第３条第２項専門委員前田一彦埼玉県住宅供給公社理事長市町村の議会の議長を代表する者市町村長を代表する者埼玉県都市

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120152/iinmeibo291128_2.pdf種別：pdf サイズ：99.742KB

サ−ビス業を含む） 68 不動産取引業 69 不動産賃貸業・管理業 70 物品賃貸業 71 学術・開発研究機関 72 専門サービス業（他に分類されないもの） 73 広告業 74 技術サービス業（他に分類されないもの） 75 宿泊業 76 飲食店 77 持ち帰り・配達飲食サービス

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120198/6kinyuuryokufairu0401-1.xlsx種別：エクセル サイズ：54.227KB

代理業，保険サ−ビス業を含む） 68不動産取引業 69不動産賃貸業・管理業 70物品賃貸業 71学術・開発研究機関 72専門サービス業（他に分類されないもの） 73広告業 74技術サービス業（他に分類されないもの） 75宿泊業 76飲食店 77持ち帰り・配達飲

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120198/6kinyuuryokufairu0401.pdf種別：pdf サイズ：808.248KB

.9 金融業、保険業234 1.0 781 1.8 89 1.1 176 1.5 不動産業物品賃貸業 1,770 7.9 3,694 8.6 585 7.5 690 6.0 学術研究、専門・技術サービス業 620 2.8 2,101 4.9 213 2.7 420 3.6 宿泊業飲食サービス業 2,417 10.8 4,969 11.5 980 12.6 1,470 12.7 生活関連サー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120316/j032-3-1_tiikitokusei.pdf種別：pdf サイズ：4270.992KB

-7-1 43大学・短期大学獨協大学草加市学園町1-1 44埼玉東萌短期大学越谷市新越谷2-21-1 45専修学校CAD製図専門学校越谷市南越谷4-17-11 46越谷保育専門学校越谷市東越谷3-10-2 47専門学校東萌ビューティーカレッジ越谷市七

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120316/j032-3-2_tiikitokusei.pdf種別：pdf サイズ：6061.144KB

に機能するように、組織間の連携を強化し、教職員全体や学校関係者が参画するように更に工夫していただきたい。 専門知識と技術の確実な取得に向けて様々な方策が実施され、具体的な成果も上がっている。 分掌・学年等のシートは作

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か。 学校が抱える課題の解決に向け、児童生徒の実態など学校の状況を踏まえて、目標の重点化が図られているか。 専門学科の趣旨や特性を踏まえ、目指す学校像が設定されている。 文言等の検討・整理を行うとともに、学校に寄せられる期

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/26kumagayanogyo-h.pdf種別：pdf サイズ：104.244KB

校が抱える課題の解決に向け、児童生徒の実態など学校の状況を踏まえて、目標の重点化が図られているか。 福祉を専門とする高等学校としての設立時の趣旨を踏まえ、目指す学校像が設定されている。 学校として育てたい生徒像を明

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/32seiwa-h.pdf種別：pdf サイズ：104.861KB

の解決に向け、児童生徒の実態など学校の状況を踏まえて、目標の重点化が図られているか。 県内唯一の看護師養成専門高等学校として、目指す方向が示されている学校像である。 学校の置かれた状況や課題を的確に把握した上で、学校

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