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心に響く道徳の時間の工夫・体験的活動と密接に連携させ指導する。 ・TTや役割演技、視聴覚機材の使用、保護者や地域・学校応援団の活用など創意工夫を凝らした指導をする。 ・実践意欲を高めるため展開後段・終末を工夫する。 特別活動特別

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推進事業【家庭地域連携課】３,４５３ ⑵地域の教育力の向上 Ｐ１８一部新規放課後子供教室推進事業【家庭地域連携課】２６０,８２１ 学校応援団推進事業【家庭地域連携課】１５,１１４ コミュニティ・スクール推進体制構築事業 【小中学校人事課】１１,２２１ 生涯学習を担う未

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/113463/21_kyouiku.pdf種別：pdf サイズ：1415.581KB

いて、情報を発信し、身近な地域における子供のスポーツ機会の提供を推進します。 ○学校と家庭や地域の連携の推進・「学校応援団」＊５の活用や「彩の国教育の日」（毎年１１月１日）との関連事業を展開するなど、家庭や地域の教育力を生かしたス

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/116567/2-2keikakuann.pdf種別：pdf サイズ：3640.17KB

ついて、情報を発信し、身近な地域における子供のスポーツ機会の提供を推進します。 ○学校と家庭・地域の連携の推進・「学校応援団」の活用や「彩の国教育の日」との関連事業を展開するなど、家施策の方向性主な取組 - 50 - 庭や地域の教育力を生

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/116578/3_soan.pdf種別：pdf サイズ：3270.028KB

かというのは、この社会が希望に満ちるか満ちないかぐらい大きなことではないかと思います。 ○上田知事加須市が学校応援団を100％有しているのでしょう、各小学校で。 ○松本市町村支援部長小中学校では学校応援団は全県で100％でござい

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入れ拡大のための指導者の確保や多種目型のスポーツ少年団の増加を図ります。 ⑤学校と家庭や地域の連携の推進・「学校応援団」33を活用し、家庭や地域の教育力を生かしたスポーツに係る取組を推進します。 ・学校と家庭や地域の連携に

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告書」に係る取組の実施状況（市町村立小・中学校） 平成３０年度末までの取組取組の成果今後のスケジュール内容項目学校応援団の活動の活性化 ○学校教育活動に支援可能なボランティアに関する情報をホームページに掲載した。 ○県内２

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・地域に依頼・出退勤時刻の把握・退勤予定時刻の⾒える化・全校集会や朝会のテレビ配信登下校時の⼦供の⾒守りを実施 （ＣＳ・学校応援団） 授業授業補助学習指導 【市町村】学校運営協議会と地域学校協働活動の連携・協働 【県】教育関係団体への作品

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域行事等への教職員の参加についての精選や工夫について ㉕登校時の児童生徒の見守り活動等の体制について ㉖学校応援団等による教職員の負担軽減について ㉗PTA活動への教職員の参加についての精選や工夫について (3)勤務時間の

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の行事等への教職員の参加についての精選や工夫についてノ登校時の児童生徒の見守り活動等の体制についてハ学校応援団等による教職員の負担軽減についてヒPTA活動への教職員の参加についての精選や工夫について ⑶勤務時

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/r6_report_of_work_reality_survey.pdf種別：pdf サイズ：8641.993KB