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大学やNPO、市町村などが連携して取り組む子ども大学への助成、子ども大学の交流・連携事業の実施 □地域における学校応援団の推進17 市町村における学校応援団に関する取組を支援 □いじめ・不登校対策 ＊いじめ・不登校相談体制の充実739

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/38401/599508.pdf種別：pdf サイズ：2389.859KB

育力の向上 （１）家庭教育支援体制の充実家庭教育支援推進事業【家庭地域連携課】２,３９１ （２）地域の教育力の向上 Ｐ１８学校応援団推進事業【家庭地域連携課】１７,１４７ Ｐ１９放課後子供教室推進事業【家庭地域連携課】１２９,０２４ Ｐ２０元気な地域を創造する子ども

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/38401/599537.pdf種別：pdf サイズ：1155.795KB

校・家庭・地域が一体となった子どもの育成139 【地域住民や保護者がボランティアとして学校の教育活動を支援する学校応援団の推進】 □幼少期教育の充実 ＊幼稚園・保育所と小学校の連携推進1 【幼・保・小教職員合同研修会の実施、市町村教育

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/38425/370070.pdf種別：pdf サイズ：1269.789KB

校・家庭・地域が一体となった子どもの育成37 地域住民や保護者がボランティアとして学校の教育活動を支援する学校応援団の推進 ＊家庭教育の支援4 市町村や企業、幼稚園・保育所などへ埼玉県家庭教育アドバイザーを派遣 - 25 - □幼少期

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/38446/429633.pdf種別：pdf サイズ：188.287KB

会等により、市内の学校に広め、指導力向上を図る。 （13）加須市独自の取組・あいさつ運動（あいさつふれあい推進事業） ・学校応援団の取組（いきいきステーション事業） ・基礎・基本の定着についての検証テスト「学びのすすめテスト」の実施 （３つの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/41238/08kazo.pdf種別：pdf サイズ：173.85KB

大学やNPO、市町村などが連携して取り組む子ども大学への助成、子ども大学の交流・連携事業の実施 □地域における学校応援団の推進17 市町村における学校応援団に関する取組を支援 □いじめ・不登校対策 ＊いじめ・不登校相談体制の充実739

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/43774/g20_20141201.pdf種別：pdf サイズ：3883.596KB

標ページ数（半年で中学年２０００ページ、高学年３０００ページ） に達した児童には「あおぎり賞」を与え、読書の励みにしている。 ・「学校応援団」による読み聞かせ月に二回、ほんいっぱいタイムの時間に学校応援団の方が来校し、読み聞かせを行っている。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/43815/414896.pdf種別：pdf サイズ：755.646KB

に向け、保護者懇談会時に「冬の学習会」を開き練習問題を行っている。 ⑤夏休み中には「サマースクール」を５日間設定し、学校応援団や近隣中学校の協力のもと、全校児童に希望を募り実施している。 ⑥漢字検定・算数検定を年２回設定し、事前の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/43824/485764.pdf種別：pdf サイズ：599.439KB

む②校内たしかめテストを学期に１回実施することで学習のめあてを持たせる③サマースクールをおこない、異学年や学校応援団の協力を得て、学習の確実な習得に努める④学校と家庭とで連携し、家庭学習の充実、習慣化をめざすなどで

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/43830/531072.pdf種別：pdf サイズ：279.713KB

に数回程度行くほとんど，または，全く行かないその他 (％) 学校での取組・図書室(本ナカ通り)をさらに充実させます。 （学校応援団による読み聞かせコーナーの活用を含みます） ・教員による読本紹介や委員会活動による読み聞かせなどで興味

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/43836/605551.pdf種別：pdf サイズ：1115.622KB