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体、住民などの地域が目標を共有し、社会全体で教育に取り組む必要があります。 地域の住民の参画を得て取り組む「学校応援団」や「放課後子供教室」の活動を支援し、一層充実を図ることが大切です。 また、これらの活動を基礎に、学校と地域

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/moku7.pdf種別：pdf サイズ：4427.407KB

体制の充実施策23 「彩の国教育の日」の推進地域の人的・物的資源を活用した学びの充実地域学校協働活動の推進 「学校応援団」の活動の充実コミュニティ・スクールの設置推進とその充実（再掲） 「放課後子供教室」への支援 ＰＴＡなどの活動への

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/taikei.pdf種別：pdf サイズ：1572.369KB

座で代替可能な範囲を検討するなど、ポストコロナ＊においても家庭の教育力向上に取り組む必要があります。 また、「学校応援団＊」や放課後子供教室＊の活動など地域学校協働活動＊の推進や、 コミュニティ・スクール＊の設置推進などに取り組

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257645/02_4thkeikaku_an_2.pdf種別：pdf サイズ：2076.82KB

上尾市地域一体となった教育を推進するために、家庭・地域・関係機関等との連携を図り、「コミュニティ・スクールの発展」「学校応援団の活動の充実」「児童生徒の安全確保」を推進しています。 また、計画的な部活動の地域移行を進めています。 具

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/259227/11ageo.pdf種別：pdf サイズ：473.659KB

ともにある学校づくり(コミスク＆地域学校協働活動) 〇「ＧＩＧＡスクール構想」の実現 〇スクール・サポート・スタッフの活用 〇学校応援団の拡大・充実 〇学校部活動から地域クラブ活動へ 〇ボトムアップ型のカエル会議 〇各種実証事業研究成果の継続実践・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/259227/13ina.pdf種別：pdf サイズ：463.238KB

、 補助上限額まで所得制限なく無償化） ス地域学校協働活動の推進部局別 P25 教育局197百万円放課後子供教室、学校応援団等の取組を実施する市町村への助成、コーディネーター等への研修の実施 （６）人生１００年を見据えたシニア活躍の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260021/03_r7-02-siryou2.pdf種別：pdf サイズ：2461.779KB

ップ教室１２市町６６校で実施 １市町村の取組への補助１９６，７５１千円 ＜県と市町村の役割＞ 【放課後子供教室の様子】 （２）「学校応援団」の活動への補助金の交付７，１８４千円 「学校応援団」の活動を実施する市町村に対し補助金を交付する。 ア補助事業実施

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260021/21_kyouiku.pdf種別：pdf サイズ：1306.888KB

望ましい動きや身体を操作する能力を獲得し、高めるための運動プログラム 60 ⑤学校と家庭や地域の連携の推進・「学校応援団」38を活用し、家庭や地域の教育力を生かしたスポーツに係る取組を推進します。 ・学校と家庭や地域の連携によ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260583/sspr5_hp.pdf種別：pdf サイズ：2881.93KB

・保護者が 「埼玉県こども・若者計画（仮称）」（令和７～１１年度）計画案 83 ボランティアとして学校の教育活動を支援する「学校応援団」の活動の活性化を推進し、 学校・家庭・地域が一体となってこどもの健全育成を図ります。 304 教育に対する県民の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261359/2024112603.pdf種別：pdf サイズ：23780.943KB

化と家庭・地域の教育力の向上を図るため、地域住民・保護者・養育者がボランティアとして学校の教育活動を支援する「学校応援団」の活動の活性化を推進し、学校・家庭・地域が一体となってこどもの健全育成を図ります。 (ク)教育に対する県

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261359/2025021905.pdf種別：pdf サイズ：777.056KB