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2回、地区別研修2回） ・「親の学習」プログラム集活用実践研修の実施（全8回） 2,901 【再掲】 生涯学習推進課 487 （2）学校応援団推進事業・市町村が実施する学校応援団への支援・「地域学校協働活動推進委員会」2回実施・「地域学校協働活動地区別担当

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229146/r4-part2-2.pdf種別：pdf サイズ：1867.342KB

施する「親の学習」講座や、家庭教育学級などに指導者として派遣した。 （200回） 3,359 【再掲】 生涯学習推進課 269 （2）学校応援団推進事業・各市町村における「学校応援団」の推進を支援・「地域学校協働活動推進委員会」2回実施・「地域学校協働活動地区別

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229146/r4-part2.pdf種別：pdf サイズ：3230.1KB

目令和5年度予算見積調書課室名: 説明事業生涯学習推進課担当名:地域連携担当内線: 6979 (単位：千円) 会計 P59 学校応援団推進事業一般会計教育費社会教育費項社会教育振興費青少年教育振興費番号事業名事業期間平成20年度～根拠法令

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/230575/17kyouikukyoku.pdf種別：pdf サイズ：27912.299KB

サポート、里親入門講座や研修等の開催による新たな人材確保に取り組みます。 【福祉部】 ②学校と地域の連携・協働 〇「学校応援団51」の活動の充実に向け、学習活動、安全確保、環境整備等のボランティアとして保護者や地域住民の参加を積極的

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/06_seisyounenplan2023-2027_5_tate.pdf種別：pdf サイズ：422.438KB

の「親になるための学習」と親対象の「親が親として育ち、力をつけるための学習」がある。 69 ②学校と地域の連携・協働 〇「学校応援団51」の活動の充実に向け、学習活動、安全確保、環境整備等のボランティアとして保護者や地域住民の参加を積極的

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/06_seisyounenplan2023-2027_5_yoko.pdf種別：pdf サイズ：424.79KB

「地域で子供を育てる意識が向上した」と回答した小・中学校の割合 ４５．３％ （令和３年度） ５６．０％ （令和９年度） ・県の「学校応援団」の推進に係る調査において「地域で子供を育てる意識が向上した」と回答した小・中学校の割合。 ・学校と地域の連携・協働

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/07_seisyounenplan2023-2027_shiryouhen_tate.pdf種別：pdf サイズ：359.981KB

「地域で子供を育てる意識が向上した」と回答した小・中学校の割合 ４５．３％ （令和３年度） ５６．０％ （令和９年度） ・県の「学校応援団」の推進に係る調査において「地域で子供を育てる意識が向上した」と回答した小・中学校の割合。 ・学校と地域の連携・協働

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/07_seisyounenplan2023-2027_shiryouhen_yoko.pdf種別：pdf サイズ：384.347KB

サポート、里親入門講座や研修等の開催による新たな人材確保に取り組みます。 【福祉部】 ②学校と地域の連携・協働 〇「学校応援団51」の活動の充実に向け、学習活動、安全確保、環境整備等のボランティアとして保護者や地域住民の参加を積極的

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/08_seisyounenplan2023-2027_zentai_tate.pdf種別：pdf サイズ：2603.793KB

の「親になるための学習」と親対象の「親が親として育ち、力をつけるための学習」がある。 69 ②学校と地域の連携・協働 〇「学校応援団51」の活動の充実に向け、学習活動、安全確保、環境整備等のボランティアとして保護者や地域住民の参加を積極的

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/08_seisyounenplan2023-2027_zentai_yoko0331.pdf種別：pdf サイズ：2472.337KB

展開基本目標Ⅲ 施策の方向性１ （１）家庭、学校、地域等の連携の推進 ②「チームとしての学校」と地域の連携・協働 57 学校応援団の活動の充実の中で、コーディネーターの育成等を推進してまいります。 Ｂ 30 第５章施策の展開基本目標Ⅲ 57 地域の担

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/seisyounenplan20230-2027_kencomme-kekka0331.pdf種別：pdf サイズ：185.348KB