検索結果

供たちの育成第１編第３編 施策 24家庭・地域の教育力の向上担当部局 ■「親の学習」などの家庭教育支援の充実 ■「学校応援団」など学校・家庭・地域が一体となった教育の推進 ■放課後子供教室*への支援 ■コミュニティ・スクールの設置推進・充実 ■地

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211727/04-02_zentaikeikaku.pdf種別：pdf サイズ：19860.09KB

人＝12,350千円前年との対比 ―教育局B63― 生涯学習推進課地域連携担当 6979 番号事業名会計款項目説明事業 B64 学校応援団推進事業教育費青少年教育振興費社会教育法第５条及び第６条針路05未来を創る子供たちの育成4 分野施策0506家庭・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212352/17kyouikukyoku.pdf種別：pdf サイズ：716.73KB

物的・人的資源があり、子供は日常的なふれあいや様々な経験を通じて社会性を身に付けることができます。 そこで、「学校応援団＊」の活動の充実を図るとともに、放課後や週末などの子供たちの居場所づくりに対する市町村への支援やコ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213014/13kai-siryou5.pdf種別：pdf サイズ：9190.814KB

子供たち 29学校等における子供の読書活動の推進家庭、地域との連携・協働読書活動推進に関する情報の収集・提供「学校応援団」など地域と連携・協働したボランティアによる効果的な読み聞かせをはじめとした取組について、事例を収

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213321/r05kdkaigi_bessi2.pdf種別：pdf サイズ：121.011KB

、朝読書の時間を設定することが難しいところもある。 【田中委員】 読書活動の拡大のために、学校運営協議会が学校、学校応援団と協働して取り組みを行っている。 学校運営協議会が地域と連携した読書活動の拡大に取り組むことが重

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213321/r06_1_kdkaigi_gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：225.167KB

立った学校行事やPTA 活動などの促進 250家庭教育支援推進事業3,608 3,359生涯学習推進課 【再掲】№76【再掲】【再掲】 251学校応援団推進事業18,209 16,780生涯学習推進課 252放課後子供教室推進事341,661 317,122生涯学習推進課業 253男女共同参画推進セン

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213343/r3-part2-2.pdf種別：pdf サイズ：953.447KB

立った学校行事やPTA 活動などの促進 250家庭教育支援推進事業3,608 3,359生涯学習推進課 【再掲】№76【再掲】【再掲】 251学校応援団推進事業18,209 16,780生涯学習推進課 252放課後子供教室推進事341,661 317,122生涯学習推進課業 253男女共同参画推進セン

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213343/r3-part2.pdf種別：pdf サイズ：2854.063KB

立った学校行事やPTA 活動などの促進 250家庭教育支援推進事業3,608 3,359生涯学習推進課 【再掲】№76【再掲】【再掲】 251学校応援団推進事業18,209 16,780生涯学習推進課 252放課後子供教室推進事341,661 317,122生涯学習推進課業 253男女共同参画推進セン

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213343/r3nenjihoukoku.pdf種別：pdf サイズ：8048.442KB

、収穫し、収穫したさつまいもをスイートポテトにして食する活動を通して、本校の食育教育につなげている。 ●地域の学校応援団の方から、さつまいもの植え方から収穫までの流れ、育て方等の話をしていただくとともに、「こむろ農園」の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213988/03ina_e_r3.pdf種別：pdf サイズ：534.324KB

果 ●２年生の生活科の時間「大きくなあれわたしの野さい」において、大根の種まきから栽培、収穫までの体験を実施。 ●学校応援団の環境ボランティアの方々の協力を得て、学校ファームを活用して生産体験を行う。 専門的な知識を持った学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213988/07okegawa_e_r3.pdf種別：pdf サイズ：383.146KB