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会（事務局：一般財団法人自治体国際化協会）等と連携し、外国人への情報発信及び相談対応等を行う。 （２）埼玉県災害時多言語情報センターア埼玉県災害時多言語情報センターの開設県国際交流協会は、県本部が設置される災害が発生し、

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合は、対応言語と、何ヶ国語まで対応が必要かご教示いただけますでしょうか。 外国語対応は必須ではありませんが、多言語対応をご提案いただいた場合は評価します。 33 様式第3号「契約相手方担当者の所属名、職名及び氏名」欄がありま

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記録を本人が確認できるような措置を講じること。 （３）近年、定期接種の対象者に外国籍の者が増えていることから、多言語（日本語、英語、中国語、韓国語、ベトナム語、スペイン語、ポルトガル語、タイ語、インドネシア語、タガログ語、ネパール語等）

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創設・補助 （施行R4・補助R5～） （いずれも年度） 通常 労働環境の確保労務管理体制の整備多機能トイレ・更衣室 6 多言語化対応端末運転手不足への対策運転手の負担軽減に資する車両や設備等の導入雇用契約・社保申請・従業員管理システム等

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ーを発行して情報提供を行います。 121 日本語を母語としないこどもと保護者のために、日本の高校進学について多言語での説明・相談会を行うガイダンスを開催します。 122 外国人総合相談センター埼玉において、多言語による相談窓口

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253340/2024111101.pdf種別：pdf サイズ：9140.282KB

ーを発行して情報提供を行います。 125 日本語を母語としないこどもと保護者のために、日本の高校進学について多言語での説明・相談会を行うガイダンスを開催します。 126 外国人総合相談センター埼玉において、多言語による相談窓口

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253340/20250115.pdf種別：pdf サイズ：15276.766KB

た先生を確保することができないという学校もあるのではないかと推察しております。 埼 5 / 22 玉県の方でも多言語で教材を提供されていることをＨＰから確認しましたが、他の企業等を含めて、より外国にルーツのある生徒への教育

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資格や分野において必要とされる日本語能力に応じて、平易な日本語を用いて出題する、または、日本語のほか英語等多言語による表記を併用し、選択可能とするなど、外国人が受験しやすい環境を整備すること。 -37-

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のモデルとなるよう、 観光農園の充実及び各種イベントを通した誘客者数の増加をテーマに活動を行っている。 ・多言語対応の地域資源マップの作成・横瀬町の地域資源を活用した商品開発 １調査研究事業（１）住民活動支援 ふるさと支

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/254135/281116-4.pdf種別：pdf サイズ：2761.974KB

各種イベントを通した誘客者数の増加をテーマに活動を行っている。 ＜Ｈ２８＞ ・横瀬町の地域資源を活用した商品開発・多言語対応の地域資源マップの作成 ＜Ｈ２９＞ ・料理専門家の協力による商品開発の強化・グルメマップの作成・地域活性化ビジョ

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