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かったS1さんが、自分の考えを述べた上に友達の意見を受け入れて考えを深めていた。 【授業中のメモを活用する】 名簿や授業記録ノート等を活用して生徒の発言等から学習状況や道徳性に係る成長の様子をメモする。 毎時間全員を見

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/36461/shidouhyoukachugaku.pdf種別：pdf サイズ：3782.023KB

アの情報や、活動の様子を、地域や学校へ伝えます。 （例）学校だよりや広報紙、掲示板、ホームページ等また、ボランティア名簿は、文字情報だけではその人柄や技能を十分に把握できるものではありません。 登録者の指導を披露できる機会を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/36858/susume.pdf種別：pdf サイズ：414.194KB

組 ＜予防・事前対策＞ １避難行動要支援者の安全対策 （１）～（２）（略） （３）具体的な取組内容ア～オ（略） カ避難行動要支援者名簿の活用【市町村】 市町村は、地域防災計画の定めるところにより、平時から避難行動要支援者の同意を得て、避難支援等関係者（消

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/37621/000_00_02_sinkyu.pdf種別：pdf サイズ：845.188KB

救護活動終了後速やかに、次に掲げる書類を甲に提出するものとする。 （１）医療救護活動報告書（様式第３号） （２）班員名簿（様式第４号） （３）医薬品等使用報告書（様式第５号） （事故報告） 第５条乙は、協定第３条に基づく医療救護活動において、医療

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/37621/02-08.pdf種別：pdf サイズ：8159.146KB

る。 イ情報伝達手段及び方法の決定電話等の情報伝達手段及び方法を決定する。 ウ情報伝達網（ルート）の決定連絡名簿を作成し、消防団・自主防災組織等への情報伝達網（ルート）を決定する。 エ消防団・自主防災組織等内部での伝達方法及び

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/37621/02-10-1.pdf種別：pdf サイズ：1257.994KB

数の引上げを要する具体的理由 ３全壊（焼）、流失世帯に対する住宅復旧計画 ４応急仮設住宅に収容を要する者の名簿 ５その他 632 様式３ 第号年月日 （あて先） 埼玉県知事市町村長名印応急仮設住宅着工期間の延長承認申請書月日地方に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/37621/02-12.pdf種別：pdf サイズ：759.176KB

る。 (3)児童・生徒等の保護職員は、児童・生徒等の所在を確認の上、次のように措置する。 ア幼稚園園児は園内で保護し、名簿により人員・氏名を確認の上、直接保護者に引き渡す。 イ小・中学校名簿により児童・生徒の人員・氏名を確認の上、通学班・下

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/37621/02-13.pdf種別：pdf サイズ：1330.799KB

るとともに、自治会等を通じて、避難組織の確立に努める。 避難行動要支援者の避難支援について、避難行動要支援者名簿や個別避難計画の作成、福祉避難所の指定等を推進する。 （避難行動要支援者を含む要配慮者対策については「第９災

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/37621/200_01_2hen.pdf種別：pdf サイズ：3237.964KB

配慮者関連施設の避難の支援は、防災関連機関、 福祉関連機関、自主防災組織等との連携の下、要配慮者に関する情報（名簿、連絡体制等）を通常時から把握し、施設ごとに具体的な避難支援計画を整備する。 ④土砂災害警戒区域の地形変状を定

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/37621/300_01_3hen.pdf種別：pdf サイズ：1241.263KB

用な知識経験をお持ちの方も多くいらっしゃると思います。 そうした方々でいざという時に協力いただける方の名簿を整備してはどうでしょか？ 1 本計画では、地域のボランティア人材の確保・育成に努めることとしており、専門性が

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/37621/999_01_kekka.pdf種別：pdf サイズ：525.908KB