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の低温・寡照や、その後の高温・多照など、水稲の作柄に影響を及ぼす特徴的な気象が見られました（図 1）。 そこで、毎年同一条件で水稲を栽培し、気象による影響の調査を行っている「生育相試験」の結果から、本年度の気象が水稲に与えた影響

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172403/2019yoshi17.pdf種別：pdf サイズ：741.232KB

かりです。 そうはなりたくないです。 257情報がなさすぎるので、いろいろ発信していってほしい。 258 そもそも性同一性障害の人と、その他を一緒にすべきなのか？ 一緒だというのなら【障害】なのか？ 現在の医学的見地からの【判定】は科学的に解

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172470/supporter-free.pdf種別：pdf サイズ：597.395KB

れがある場合等には、校長が必要に応じて活動停止及びその期間を判断すること。 なお、活動停止の判断に際しては、同一の部活動であっても、陽性が判明した生徒と移動・更衣・練習等が全て別の集団として活動しているグループ （チーム

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172549/050508_r5kaitei_gaidorain.pdf種別：pdf サイズ：1296.644KB

：円 品目 銘柄 単位 ６月 ７月 ８月 ９月 うるち米 "国内産 精米 単一原料米(産地 品種及び産年が同一のもの） 袋入り（5㎏入り） コシヒカリを除く" １袋 2404 2368 2458 2406 食パン 普通品 １㎏ 343 346 338 339 まぐろ "めばち又はきはだ 刺身用 さく 赤身" 100g 418 439 430 408 378 413

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172627/gekkan201912.xlsx種別：エクセル サイズ：295.052KB

い人は全員が手術をして性別を変える。 …【×】 Ｃクイズの答えを考える。 Ｔ「シスジェンダー」「トランスジェンダー」「性同一性障害」について説明する。 Ｃそのように感じる人もいるのか。 Ｔ③人間は皆、異性を好きになる。 …【×】 ④同性を好きになるのは、お

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172762/00_sidousiryousyuuzentai.pdf種別：pdf サイズ：2098.675KB

い人は全員が手術をして性別を変える。 …【×】 Ｃクイズの答えを考える。 Ｔ「シスジェンダー」「トランスジェンダー」「性同一性障害」について説明する。 Ｃそのように感じる人もいるのか。 Ｔ③人間は皆、異性を好きになる。 …【×】 ④同性を好きになるのは、お

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172762/04_syougakkou1.pdf種別：pdf サイズ：117.469KB

月６日） https://www.newsweekjapan.jp/stories/world/2017/10/post-8601.php, （参照令和４年１０月７日） 学習資料⑤ ＜学校生活の各場面での支援について＞ "「性同一性障害に係る児童生徒に対するきめ細かな対応の実施等について.」“ （平成２７年４月３０日文部科学省） https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/27/04/1357468.

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172762/09_koukou1.pdf種別：pdf サイズ：611.345KB

24 外国人の人権小学校中学校参考資料性同一性障害をはじめとした性的マイノリティ高等学校参考資料 （１）授業のヒント工夫次第で、日々の話題の中やあらゆる教科で性の多様性、セクシュアルマイノリティに触れることができま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172762/10sankou.pdf種別：pdf サイズ：2173.781KB

「女」「男」という２つのカテゴリーに分別する、社会的文化的な規範ないし観念。 性自認（ジェンダー・アイデンティティ／性同一性） 自らをどんな性別である／ない、と考えるのかなど、自分が社会的、感情的、身体的に認識している性別のアイデン

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172762/11_sankousiryoutou.pdf種別：pdf サイズ：269.493KB

教諭 「外国人の人権」 協力石井ナナヱ埼玉県指定認定特定非営利活動法人ふじみの国際交流センター理事長 「性同一性障害をはじめとした性的マイノリティ」 監修渡辺大輔国立大学法人埼玉大学教育機構基盤教育研究センター准教授

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172762/11sakuseisya.pdf種別：pdf サイズ：826.328KB