トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “同一” に対する結果 “11952”件217ページ目
村教育委員会へ届けられる。 (受領期限は8月31日) Q8原級留置の措置を受ける者が、前年度に給与された教科書と同一のものを次年度も使用することになる場合、再度給与できるか。 A教科書は、同一年度内に同一人に対して、同一の教科
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16204/02_r7jimusankou2_p46-71.pdf種別:pdf サイズ:9151.996KB
提供を行うこととする。 (2)給与される図書は、給与対象者が在籍している学校において使用する検定教科用図書と同一の内容の拡大教科書又は点字教科書とする。 また、給与される種類及び冊数については、他の児童生徒が当該学年に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16204/16107.pdf種別:pdf サイズ:143.949KB
書平成年月日都道府県教育委員会名印都道府県教委提出発行者返付 「教科用特定図書等」納入冊数集計表等」ごとに同一であることを確認しました。 都道府県教育委員会の確認欄平成年月日用 別紙様式5-2 年度用前期後期前期転学後
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16204/16117.pdf種別:pdf サイズ:254.408KB
に示す「2調査研究の観点」を参考に、種目ごとに調査研究の観点を定め、教科用図書の十分な調査研究を行う。 その際、同一の採択地区を構成しない市町村であっても、教科用図書の調査研究を合同で行うことは差し支えない。 ⑹2以上の市
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16204/r6saitakukizyun.pdf種別:pdf サイズ:177.02KB
地域再生計画の認定地域再生法に基づき、内閣総理大臣が認定を行っている地域再生計画において、余裕教室等を同一地方公共団体内で転用又は民間事業者等への無償貸与する場合、国庫補助事業完了後の経過年数を問わず、地域再
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16218/heisei22.pdf種別:pdf サイズ:688.542KB
議長は、他の法令の規定により、開示請求者に対し開示請求に係る保有個人情報が前条第一項本文に規定する方法と同一の方法で開示することとされている場合(開示の期間が定められている場合にあっては、当該期間内に限る。 )には、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16311/kojinjoho_jourei.pdf種別:pdf サイズ:334.634KB
和2年3月6日 (第86号) 平成30年度の公用車タイヤ付替え手数料の支払について、次の点で不適切であった。 1同一の請求に対して2度の支払を行っていた。 21回目の支払について、決裁区分が所長のところ副所長が決裁していた。 再発
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164331/t118_20200626-026i14127comp.pdf種別:pdf サイズ:253.087KB
道局荒川右岸下水道事務所平成30年度の公用車タイヤ付替え手数料の支払について、次の点で不適切であった。 1同一の請求に対して2度の支払を行っていた。 21回目の支払について、決裁区分が所長のところ副所長が決裁していた。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164331/t86_2020030613116.pdf種別:pdf サイズ:370.071KB
だてに活かつ用ようしていただければ幸さいわいです。 致诸位家长: 面向家庭的《彩之国道德》,是把家庭和学校放在同一视点,为培养孩子们丰富的道德情操而编成的。 培养孩子们的规范意识、丰富的情操,家庭教育是非常重要的。 把此书作为一
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164430/ch.pdf種別:pdf サイズ:1023.178KB
てに活かつ用ようしていただければ幸さいわいです。 致诸位家长: 面向家庭的《彩之国的道德》,是把家庭和学校放在同一视点,为培养孩子们丰富的情操而制作的。 培养孩子们的规范意识、丰富的情操,家庭的教育是非常重要的。 把此书作为一本
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164430/doutoku_chuugakunen_ch.pdf種別:pdf サイズ:995.732KB