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できる。 教材文と同じ内容の映像を視聴できる教材が掲載されている。 表記・表現 ○ＵＤなど全ての人に使いやすい合理的配慮、教材や挿絵についての人権的配慮や多様性の配慮がされている。 ○漢字や難解な言葉には振り仮名が付され、必要

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/152845/11_r7doutoku.pdf種別：pdf サイズ：220.468KB

力、判断力、表現力等を育成するための工夫＞ ○「見つける」「学習課題」「課題の解決」「広げる」では、四つのステップで発問を設け、合理的な課題の解決に向けて、思考し判断するとともに、表現することを通して、思考力、判断力、表現力等を育成できるよ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/152845/r7chuuchousasiryou.pdf種別：pdf サイズ：1185.888KB

４第１項の規定に基づく技術的な助言であることを申し添える。 記第一広域的な処理の円滑化のための手続等の合理化について従前より、一部の自治体において、事前協議制等により域外からの産業廃棄物の搬入規制を事実上行っ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/152852/pura_tuti_r10520.pdf種別：pdf サイズ：220.739KB

活動時間は、長くとも平日では2時間程度、学校の休業日（学期中の週末を含む）は3時間程度とし、できるだけ短時間に、合理的でかつ効率的・効果的な活動を行う。 」としている。 また、平成31年4月1日にはすべての学校でこれらの取組が実

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/153004/h30-01-iken-201912.pdf種別：pdf サイズ：269.141KB

活動時間は、長くとも平日では2時間程度、学校の休業日（学期中の週末を含む）は3時間程度とし、できるだけ短時間に、合理的でかつ効率的・効果的な活動を行う。 」としている。 また、平成31年4月1日にはすべての学校でこれらの取組が実

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/153004/h30-01-iken-202002.pdf種別：pdf サイズ：269.568KB

活動時間は、長くとも平日では2時間程度、学校の休業日（学期中の週末を含む）は3時間程度とし、できるだけ短時間に、合理的でかつ効率的・効果的な活動を行う。 」としている。 また、平成31年4月1日にはすべての学校でこれらの取組が実

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/153004/h30-01-iken-202101.pdf種別：pdf サイズ：269.515KB

面からリスクマネジメントを考慮することを強調している。 最終の原薬又は製剤に存在する又は存在することが合理的に予測される変異原性不純物の評価と管理について、推奨される事項の概略を述べる。 推奨される事項を述べる

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/153148/201806270002.pdf種別：pdf サイズ：1718.749KB

する。 ３審査所長は、２（１）の申請内容について、①研究テーマの妥当性、②本県農林業にとっての有益性、③ノウハウ等提供の合理性、④実施場所・期間などの実施条件の妥当性を総合的に検討し、共同研究の適否及び実施条件などを決定する。 ４その

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/1535/1-1kanikyodokenkyu.pdf種別：pdf サイズ：58.438KB

に通知する。 ３審査所長は、申請者の依頼について、①内容の妥当性、②本県農林業にとっての有益性、 ③ノウハウ等提供の合理性、④実施時期・期間などの実施条件の妥当性を総合的に検討し、調査研究の適否及び実施条件などを決定する。 ４その他 （

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/1535/2-1kanityosakenkyu.pdf種別：pdf サイズ：65.635KB

定し、指定管理を行う ＜理由＞ •対象住宅は１団地を除き全てが公営住宅に併設されており、別の管理者を入れるのは合理的でない •独立型の１団地も３２戸と小規模であり、別の者を公募しても応募が見込めない 7

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/15409/1_jikikanri.pdf種別：pdf サイズ：782.228KB