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キーワード “合意” に対する結果 “4670”件387ページ目
5契約保証金100分の1以上又は免除上記の委託業務について、委託者埼玉県と受託者●●●●は、各々の対等な立場における合意に基づいて、別添の条項によって公正な委託契約を締結し、信義に従って誠実にこれを履行するものとする。 ―(A)書
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/281164/03_keiyakusyoan.pdf種別:pdf サイズ:291.79KB
画提案書等の情報公開を行う場合がある。 13契約保証金について (1)「11契約の相手方の決定方法」により埼玉県と合意に達した契約先候補者は、埼玉県財務規則第81条第1項の規定により契約締結の日までに契約保証金(契約金額の100
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/281173/r8bosyuyoko.pdf種別:pdf サイズ:211.044KB
契約保証金100分の1以上又は免除 上記の委託業務について、委託者埼玉県と受託者は、各々の対等な立場における合意に基づいて、別添の条項によって公正な委託契約を締結し、信義に従って誠実にこれを履行するものとする。 ―(A)書面
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/281173/r8keiyakusyoan.docx種別:ワード サイズ:57.97KB
趣旨から (ii)改善の具体的事項 【小学校】(ア) ①学級や学校の生活づくりについては、自らよりよい生活を築くために合意形成を若い先生のための「学級経営講座」13埼玉県教育局東部教育事務所学級組織の活性化を図りましょう! ~達成感、所属
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/499794.pdf種別:pdf サイズ:211.973KB
、中P3)」ことが、改善の基本方針です。 ≪小学校≫ 「学級や学校の生活づくり」については、 ○自らよりよい生活を築くために合意形成をする話合い活動 ○自分たちがルールをつくって守る活動などを一層重視する。 (解説書小学校P3) ≪中学校≫ 「よりよい
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/524808.pdf種別:pdf サイズ:416.122KB
ことのみを選定する。 ) ○提案理由や学級会で取り上げる話合いの柱を検討し、活動計画を作成する。 ○役割を分担し、合意形成までの話合いの見通しをシュミレーションする。 ・自治的活動のスタートは、自発的な生活問題の発見から! 子どもた
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/524809.pdf種別:pdf サイズ:568.748KB
委託業務について、委託者埼玉県と受託者特定非営利活動法人環境ネットワーク埼玉は、各々の対等な立場における合意に基づいて、別添の条項によって公正な委託契約を締結し、信義に従って誠実にこれを履行するものとする。 この
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/281218/03_keiyakusho_navi2026.pdf種別:pdf サイズ:297.736KB
ジ当たりの契約単価)×52ページ ×3回上記の委託業務について、委託者埼玉県と受託者は、各々の対等な立場における合意に基づいて、別添の条項によって公正な委託契約を締結し、信義に従って誠実にこれを履行するものとする。 ―(A)書面
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/281222/keiyakusyoan.pdf種別:pdf サイズ:249.56KB
2通を作成し、当事者記名押印の上、各自1通を所持する。 (B)電子契約の場合契約書の電磁的記録を作成し、当事者が合意の後、押印に代わる電磁的処理を施し、 各自その電磁的記録を保管する。 (3)契約書及び契約に係る文書に使用する言
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/281222/setumeisyo.pdf種別:pdf サイズ:348.62KB
び地方消費税の額円) 5契約保証金上記の委託業務について、委託者埼玉県と受託者○○○は、各々の対等な立場における合意に基づいて、別添の条項によって公正な委託契約を締結し、信義に従って誠実にこれを履行するものとする。 この契
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/281225/03_keiyakusho_cn2026.pdf種別:pdf サイズ:292.175KB