検索結果

この式において、Ｐ １ ～Ｐ ５ は、それぞれ次の数値を表すものとする。 標準階を設定し、標準階の状況について各項目の評価を行う。 南又は北（アスペクト比3/4未満） Ｐ ２ 建築物の配置計画及び平面計画に関する評価点で表2.3の点数の欄

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25669/top-ninteikijun-kubun1_2023-saitama.pdf種別：pdf サイズ：732.581KB

集会所等550 Ⅱ 建物及び設備性能に関する事項年間熱負荷係数の削減率標準階を設定し、標準階の状況について各項目の評価を行う。 ＰＡＬの値は、次に掲げる計算方法で算出するものとし、ＰＡＬの値を算出した後はＰＡＬが算出されている場合と

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25669/top-ninteikijun-kubun1_2025-saitama.pdf種別：pdf サイズ：2332.075KB

前に検証計画を作成すること。 ２検証主任者以外の者が検証業務に従事する場合にあっては、当該者に、別表第 ４各項に規定する知事が実施する当該検証業務に関する講習会又は知事が指定する講習会を修了させること。 ３優良事業

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25669/top_kensyougl_2023_2.pdf種別：pdf サイズ：2643.868KB

て採用する 優良大規模事業所の認定ガイドライン（第一区分事業所） 44 ２評価書の作成方法評価書の作成方法、各項目の解説及び判断基準は、次のとおりとする。 (１)第１号様式その２、その17※（メインシート）※複数管理者用のみア評価・検証の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25669/top_ninteigl_1kubun_2023.pdf種別：pdf サイズ：9098.804KB

て採用する 優良大規模事業所の認定ガイドライン（第一区分事業所） 45 ２評価書の作成方法評価書の作成方法、各項目の解説及び判断基準は、次のとおりとする。 (１)第１号様式その２、その19※（メインシート）※複数管理者用のみア評価・検証の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25669/top_ninteigl_1kubun_2025_9.pdf種別：pdf サイズ：4488.994KB

用管理条件を満たしていない部分がある場合であっても、 当該全ての部分について「第５章運用管理項目の解説」の各項目において「いずれかの実施できない理由」が確認できるときは、運用管理条件を満たしていることに相当するもの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25669/unyoukanrikijyun-guideline_r0512.pdf種別：pdf サイズ：1321.754KB

体制（研修担当者の連絡先及び氏名を含む。 ）及び収支予算を記載すること。 ３「研修カリキュラム」には、定員、研修項目、各項目の講師・時間数及び研修形態（講義・演習・グループ討議等の別）を記載すること。 ４「講師に関する書類」は、講師の略歴及び

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/256770/careerupshitei.pdf種別：pdf サイズ：2090.001KB

、デザイン塾のテーマに合致する専門家や過去のSAITEC商品開発デザイン塾に係る講師等から選出します。 10．注意事項各項目に記載してある注意事項のほか、デザイン塾の実施に関する注意事項は次のとおりです。 （1）受講料関係 ①一度納

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/256988/r6_designyoukou_.pdf種別：pdf サイズ：538.539KB

「学習の流れ」 によって学習の見通しがもてるように工夫されている。 また、言語活動に取り組みやすくするために各項目で活動例を示すなど言語活動の充実が図られている。 ○「読むこと」の教材文から学んだ表現や構成等を生かして書

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257140/060805_k1-1.pdf種別：pdf サイズ：5008.11KB

等を育成するための工夫＞ ○「課題の発見」「学習の課題」「課題の解決」「学びの活用」では、体育や保健の「見方・考え方」を働かせて、各項目で設けられた課題の解決に向けて考えたり話し合ったりしながら、思考力、判断力、表現力等を育成できるよう工

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257140/060805_k1-4.pdf種別：pdf サイズ：8073.636KB