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、落札者決定基準に示す評価項目毎に、以下の表のとおり５ 段階で評価した。 評価内容評価点 Ａ特に優れている各項目の配点×1.00 ＢＡとＣの中間程度である各項目の配点×0.75 Ｃ優れている各項目の配点×0.50 ＤＣとＥの中間程度である

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244586/01_sinsakouhyouu.pdf種別：pdf サイズ：446.374KB

り提出すること。 （１）提出書類ア企画提案書 （ア）企画提案書は「情報セキュリティ監査業務評価項目一覧」に記載した各項目について、その項番を付して、記述すること。 特に、「必須」項目については、記述がない場合は失格とする。 （イ）日本語で記載

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244606/youkou.pdf種別：pdf サイズ：246.656KB

をどのように豊かにしていくか、ということこそ数値目標にしていくべき。 また、「埼玉県で取り組むべき主な課題」の各項目を「具体的に」どのように行うのか、また期限を設けて指標となる項目の数値目標も設定し、それらをどこで行うの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244819/comment-kangaekata.pdf種別：pdf サイズ：500.396KB

玉県グリーン調達推進方針の特定調達品目の判断の基準等に適合していること。 イ）埼玉県土木工事共通仕様書の各項目に適合すること又は埼玉県建築・電気設備・機械設備工事特別共通仕様書第１章１節で適用する標準仕様書各章

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244879/news202211220102.pdf種別：pdf サイズ：112.493KB

用】 埼玉県では、今後の県立高校の特色化に向けて、中学生のみなさんの御意見を伺いたいと考えています。 以下の各項目へ御回答いただきますよう、御協力をお願いいたします。 １あなたが住んでいる市町村（さいたま市は区を含む）を選

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244921/miryokutyousakoumoku2024012701.pdf種別：pdf サイズ：487.897KB

となっているか。 ・県議会の仕組みや役割などが、明瞭かつ簡潔に伝わる提案となっているか。 ２０ ２ 企画・編集の各項目について・若者が県議会に対する興味や関心を引く、独創性のある魅力的な内容となっているか。 ・バーチャル動画又はア

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/245024/02-3sinsakijyun.pdf種別：pdf サイズ：84.53KB

となっているか。 ・県議会の仕組みや役割などが、明瞭かつ簡潔に伝わる提案となっているか。 ２０ ２ 企画・編集の各項目について・若者が県議会に対する興味や関心を引く、独創性のある魅力的な内容となっているか。 ・バーチャル動画又はア

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/245049/02-3sinsakijyun.pdf種別：pdf サイズ：84.53KB

対する調査票での回答形式は 「できる」または「できない」となっているが、結果の解釈をしやすくするために、ここでは各項目について、「している」または「していない」という表現に置き換えて表記している。 10 ・「お手伝いの頻度」が高い子供ほど、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24526/sankosiryo_270608.pdf種別：pdf サイズ：672.052KB

評価対象施設指定管理者評価対象年度施設所管課評価項目細項目評価コメント安全性の確保A評価基準の各項目がいずれも適切に実施されている。 法令等の遵守A評価基準の各項目がいずれも適切に実施されている。 平等利用の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/245271/07bousaigakushur4.pdf種別：pdf サイズ：88.313KB

の向上に取り組んだ。 利用者の満足度Ａ 利用者アンケートにおける総合的な満足度、職員対応、 展示満足度等の各項目が概ね９割以上と高い水準に達した。 Ａ 一部施設に入場制限を行ったことや新型コロナウイルス感染症の第７波が

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/245271/70kawahakur4.pdf種別：pdf サイズ：115.408KB