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キーワード “各項” に対する結果 “3049”件132ページ目
ト ⑥各評価項目にかかる第三者評価結果別紙「評価細目の第三者評価結果」のとおり施設の評価項目が細部にわたり、各項目について確認することができました。 第三者の目で見ていただき何が課題で何が良い所なのか、出された評価を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040120aisutejinakaurawa02.pdf種別:pdf サイズ:115.426KB
3-(1)-②中・長期計画を踏まえた単年度の計画が策定されている。 a 年度の事業計画はメインテーマを掲げており、 各項目について具体的目標が設定されている。 対比できるよう前年度の計画も併記されるなど利用者・家族等にもわかりや
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040221tokorozawagakuen3.pdf種別:pdf サイズ:254.604KB
1を参照) 参加人数が5,000人超かつ収容率50%超のイベント(※1、2、3)を対象に、イベント開催時に必要な感染防止策の各項目を着実に実施するため、イベントごとにイベント主催者等が具体的な感染防止策を検討・記載し、各都道府県がそ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208135/jimurenraku_eventkaisai_20230210_sono10.pdf種別:pdf サイズ:1731.337KB
した場合はチェックを入れてください。 こちらのセルに、 「国保連へ申請」または「県へ申請」 と表示されれば、左側の各項目に個票記載事項が転記されます。 「OK」となっていない場合は、「個票●」シートの誓約事項、口座情報の記載に問題があるか、個
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208685/kansenboshiyoshiki123bis.xlsx種別:エクセル サイズ:84.415KB
として指定する建築物下表の(い)欄に掲げる用途に供するもので、その用途に供する部分の規模等が同表(ろ)欄の当該各項に該当するもの(令第十六条第一項に規定するものを除く。 )とする。 一 (い) (ろ) (は) 用途規模等報告の間隔劇場、映画館又
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208687/sankouken2_1.pdf種別:pdf サイズ:128.405KB
体的・対話的で深い学び」の視点 ⑶「教科等横断的」な視点 ⑷「社会に開かれた教育課程」の視点 ⑸「道徳教育の充実」の視点 ⑹各項目に配当する授業時数及び各項目の履修学年 ⑺「A家族・家庭生活」の⑷の指導 ⑻段階的な題材の配列 ⑼題材の構成 ―170― 第8節家庭第
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/09katei1.pdf種別:pdf サイズ:3214.917KB
ということではない。 「主体的に学習に取り組む態度」については、 愛好的態度、公正・協力、責任・参画、共生、 健康・安全の各項目に分けて作成する。 ―198― 第3単元の指導と評価の計画及び改善 1単元計画の作成と評価及び改善の考え方 ⑴単元の指導
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/10taiiku1.pdf種別:pdf サイズ:6445.577KB
る。 ・家庭分野の内容A⑷、B⑺、C⑶については、三項目のうち一以上を選択し履修させる。 ・技術分野及び家庭分野の内容の各項目に配当する授業時数及び各項目の履修学年については、実態等に応じて、各学校において適切に定める。 ・各項目・事項
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/121gizyutukatei.pdf種別:pdf サイズ:165.667KB
安として示した。 ・「項目」、「学習内容」、「数学的活動」は、「3年間指導計画例」の「内容」、「数学的活動」の具体を示した。 ・「数学的活動」は、各項目にそれぞれ示した。 ・「指導上の留意点」は、「第1指導計画の作成」の「3指導計画作成に当たっての留意すべき事項」で示し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/222suugaku.pdf種別:pdf サイズ:3287.494KB
において、技術分野及び家庭分野のいずれも履修させる。 ⑷技術分野の内容AからD及び家庭分野の内容AからCの各項目に配当する授業時数及び履修学年については、生徒や学校、地域の実態等に応じて、各学校において適切に定める。 ⑸
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/272gizyutukatei.pdf種別:pdf サイズ:1426.219KB