検索結果

情報手段を活用するために必要な環境を整えること。 イこれらを適切に活用した学習活動の充実を図ること。 ウ各種の統計資料や新聞、視聴覚教材や教育機器などの教材・教具の適切な活用を図ること。 第１章総則第２の２の(1)におい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/182sousoku.pdf種別：pdf サイズ：4661.493KB

心身の健康を保持増進し豊かなスポーツライフを実現するための資質・能力を次のとおり育成することを目指す。 ⑴各種の運動の特性に応じた技能等及び個人生活における健康・安全について理解するとともに，基本的な技能を身に付

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/262hokentaiku.pdf種別：pdf サイズ：1883.54KB

194― ⑶生徒会役員会の年間指導計画例 ⑷生徒会役員会の活動例 ―195― ⑸生徒評議会生徒評議会の年間指導計画例 ⑹各種の委員会各種の委員会全体指導計画を作成の上、それぞれの委員会の年間指導計画を作成する。 各種の委員会の年間指導計画

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/312tokubetukatudou.pdf種別：pdf サイズ：8207.26KB

へ誘導するなど、正規雇用化を支援します。 カ埼玉県男女共同参画推進センター等において、経済的に困難な女性が各種講座等を通して自立できるよう支援します。 「埼玉県子育て応援行動計画」（令和２~６年度）改定素案 ‐３４‐ 指標：合計特殊出

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208981/kaiteisoan.pdf種別：pdf サイズ：2746.947KB

地震で液状化により被災した諸都市の復興に係わる。 能登半島地震における液状化による側方流動現象について、各種メディアで地盤工学の専門家としてコメント。 令和元年安全功労者内閣総理大臣表彰を受賞。 彩の国埼玉県越谷コ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209003/ekijyouka_chirashi2.pdf種別：pdf サイズ：318.693KB

校の実態に応じて更に創意工夫していく必要がある。 その際、次の点に配慮することが重要である。 ⑴生徒の状況を各種調査結果等により的確に把握し、それを踏まえて課題設定を工夫するなどして授業を構成する。 ⑵評価の観点について

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20907/489731.pdf種別：pdf サイズ：6225.619KB

短期講習を実施し、従業員の新たな技術習得や資格取得を支援する。 ○ものづくりの基礎から、介護・ＩＴ・ビジネススキル・各種資格取得まで様々な分野の講習（２日 ～１０日間程度）を実施する。 （令和元年度１６４講習） ○あらかじめ内容が決められている

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209082/shiryou2-2r3-2.pdf種別：pdf サイズ：1979.686KB

の実践 (1)実践の視点・学校図書館等の環境整備の工夫 (2)実践の概要ア朝の10分間読書・定期テストや実力テスト、各種朝会以外の日に実施している。 ・「朝の読書の時間」であることを気付かせ、集中して取り組ませるための表示を作成し、掲

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20909/10oohatatyuu.pdf種別：pdf サイズ：231.553KB

態を適切に把握し、教育の目的や目標の実現に必要な教育の内容等を教科等横断的な視点で組み立てていくこと。 ・各種調査結果やデータ等※に基づいて、子供の姿や学校及び地域の現状を定期的に把握したり、保護者や地域住民の意向

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20912/04zentai.pdf種別：pdf サイズ：1119.199KB

学習過程を通して相互に関連させて高めることが重要である。 ・体育や保健の見方・考え方を働かせることを通して、各種の運動がもたらす体の健康への効果はもとより、心の健康も運動と密接に関連していることを実感できるように

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20912/13taiiku.pdf種別：pdf サイズ：154.721KB