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る学校（幼稚園及び大学を除く。 ）又は専修学校等（同法第124条に規定する専修学校及び同法第134条第１項に規定する各種学校をいう。 以下同じ。 ）に就学している障害児（専修学校等に就学している障害児にあっては、その福祉の増進を図る

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6gaiyousyousai.pdf種別：pdf サイズ：779.439KB

る学校（幼稚園及び大学を除く。 ）又は専修学校等（同法第124条に規定する専修学校及び同法第134条第１項に規定する各種学校をいう。 以下同じ。 ）に就学している障害児（専修学校等に就学している障害児にあっては、その福祉の増進を図る

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6houdei.pdf種別：pdf サイズ：2041.91KB

点から、障害児相談支援の指定又はそれに準ずる相談機能を有することを基本としつつ、乳幼児健診や親子教室等の各種施策及びその実施機関等とも適切に連携しながら、 家族がこどもの発達に不安を感じる等、「気付き」の段階にある

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6jihatu2.pdf種別：pdf サイズ：1942.497KB

約１万2,000箇所、利用者数約15万人と飛躍的に増加（令和４年度）。 〇令和３年から令和５年にかけてとりまとめられた各種報告書や、令和４年の児童福祉法改正により児童発達支援センターが地域の障害児支援の中核的役割を担うこと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6sannkougaiyou.pdf種別：pdf サイズ：260.204KB

から、 障害児相談支援の指定又はそれに準ずる相談機能を有することを基本としつつ、乳幼児健診や親子教室等の各種施策及びその実施機関等とも適切に連携しながら、家族がこどもの発達に不安を感じる等の「気付き」の段階にある

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/tebiki.pdf種別：pdf サイズ：2053.188KB

点から、障害児相談支援の指定又はそれに準ずる相談機能を有することを基本としつつ、乳幼児健診や親子教室等の各種施策及びその実施機関等とも適切に連携しながら、家族がこどもの発達に不安を感じる等、「気付き」の段階にある

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/tebikigaiyou.pdf種別：pdf サイズ：1409.828KB

た施設をもって重度肢体不自由児棟に代えることができるものとする。 次の（１）、（２）のいずれかに該当する児童。 （１）各種補装具を用いても身体の移動が困難なもの。 （２）機能障害が重度であって、食事、洗面、排泄及び衣服の着脱等の日常生活

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/tsuchiseko.pdf種別：pdf サイズ：250.499KB

た施設をもって重度肢体不自由児棟に代えることができるものとする。 次の（１）、（２）のいずれかに該当する児童。 （１）各種補装具を用いても身体の移動が困難なもの。 （２）機能障害が重度であって、食事、洗面、排泄及び衣服の着脱等の日常生活

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/tsuti.pdf種別：pdf サイズ：251.001KB

の連携による取組を進めていただいているところ、更なるこども施策の充実を図る観点から、本通知を踏まえながら、各種の制度・事業を積極的に活用し、より一層の連携による取組を進めていただきたく、お願いい殿 たします。 各都道府

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/tuuchikyouikutohukusi1.pdf種別：pdf サイズ：656.46KB

工・監理日本標準産業分類（細分類） 名称一般土木建築工事業番号 ０６１１ 事業の規模資本金 (万円） １億円主要製品各種建築物従業員人数 （人） ６８人事業所の敷地面積 （㎡） 1,500㎡ ( )事業所の延床面積 （㎡） 511.55㎡ 地球温暖化対策計画の提出状況提出日：令和年○月○日

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196298/r8_1-1_kinyuuyouryou_sinki_sinnsei2.pdf種別：pdf サイズ：744.422KB