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338 182 14050 12925 2088 1700 159 93 第８０表学科別専修学校（一般課程）等入学者数 専修学校（一般課程）等 2177 2108 各種学校 1673 1624 504 484 2176 70 1672 第８１表学科別大学・短期大学への入学志願者数 入学志願者数 （令和2年 3月卒業） 大学 （学部） 短期大学 （本科） 35970 33665 2305 19052 18866 16918 14799

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公 幼保連携型認定こども園 6001 2687 3314 0 4701 1278 22 専修学校 37170 25969 2159 9042 6722 15618 14830 立 各種学校 … 幼稚園 636617 631724 570607 60055 1062 4893 55911 206027 369786 学校法人立 619109 614216 555545 57609 53302 197622 363292 私 その他の法人立 6120 5861 259 423 4825 872 個人立 11388 9201 2187 2186 3580 5622 159766 158352 146589 11763 1414 25922 46707 85723 134472 134094 122811 11283 378 19484 37007 77603 社会

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紹介していきます。 はじめに、相談窓口の取り組みについてご紹介します。 相談窓口では、介護現場・開発企業からの各種相談を受け付けるほか、様々な介護ロボットの体験貸出を利用することができます。 まず、介護現場への支援では、介護

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5,251 5,445 中等教育学校（前期課程）- - - 159 319 特別支援学校7,375 7,591 7,807 7,898 7,991 専修学校20,547 20,702 21,212 21,408 21,538 各種学校2,709 2,930 2,820 3,312 2,736 特別支援学校の児童生徒数私立中学校の学校数・生徒数 （単位:人数）（単位:校数、人数） 年度児童生

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雑木林で自然観察会」 （緑のトラスト保全第5号地・宮代町） 撮影：塘久夫氏 ❺「故郷の夕陽」 （所沢市） 撮影：小野好貴氏各種の調査や測定結果のデータ等を集めたは埼玉県ホームページで公表しています。 埼玉県環境白書 「令和２年版埼玉県環境白

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いて河川水の浄水処理過程で発生する浄水発生土については、セメント原料化などにより再資源化を図りました。 ◇各種リサイクル法の円滑な実施 （１）リサイクルに関する取組の推進容器包装リサイクル法に関連して、インクカートリ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/188276/023_031_2-2.pdf種別：pdf サイズ：2765.643KB

践研修の場、農家への貸付農地として活用しました。 また、見沼農業の活性化を図るため、担い手に対する栽培指導や各種イベントの開催などの支援を行うとともに、見沼田圃における農地の利用調整や農業体験教室の開催などを埼玉

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物直売所などの情報を収集し、 ポータルサイト「グリーン・ツーリズム埼玉」で情報発信するとともに、民間事業者等の各種イベント開催時など、多様な機会を捉えてグリーン・ツーリズムマップを活用し情報提供を行いました。 ◇地域資源の

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に渡り継続してきた。 また、PM1は人為起源粒子の評価に適していることから、本研究ではPM1の詳細な成分の変化から、各種規制や社会の変化などがPM2.5濃度にどのような変化をもたらしたかを評価する。 令和元年度は、PM2.5についても2017

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/188276/155_158_siryou09.pdf種別：pdf サイズ：675.827KB

あいながら環境学習できる生態園がある。 また、環境学習のための情報コーナー、 図書コーナー、研修室などを備え、各種講座や研修を実施している。 施設の設置状況 173 http://www.chichibu.ne.jp/ furemori/ ha ha http://www.shizen.spec.ed.jp/ http://www.pref.saitama.lg.jp/b http://www.pref.saitama.lg.jp/b0504/minoyamak 埼

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/188276/170_174_siryou-insatusisetu.pdf種別：pdf サイズ：3517.406KB