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業改善、校内研修会の資料などとして活用いただけます。 実際に出題した調査問題をもとに、児童生徒の解答状況や各種分析、学習指導上のポイントをまとめました。 各学校において、今後の授業等を見直す際の参考として、お役立てくだ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p071nakatobira5.pdf種別：pdf サイズ：118.925KB

」をしやすい環境作りグループでの聴き合いや全体での共有がしやすいように、常時、机をコの字型で授業を行う。 イ各種問題集等の活用 ①「全国学力テスト問題（学年ごと、単元ごとに分けた問題集を独自に作成）」 ②「コバトン問題集」、③「県学調復

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p54tokutyotekinagakkou.pdf種別：pdf サイズ：1923.673KB

＝2.5 児童生徒Ｂプランニング方略＝2.8 ・H28→H29の変化量については、値が－（マイナス）の方がよい値となっています。 ※各種項目についての詳細な説明は、「【別添２】本帳票に使用されている項目についての説明」を参照してください。 H28→H29の変化

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/zentai2.pdf種別：pdf サイズ：4445.563KB

業改善、校内研修会の資料などとして活用いただけます。 実際に出題した調査問題をもとに、児童生徒の解答状況や各種分析、学習指導上のポイントをまとめました。 各学校において、今後の授業等を見直す際の参考として、お役立てくだ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/zentai3.pdf種別：pdf サイズ：4892.123KB

況の共有ア．個別の医療機関ごとの医療機能や診療実績イ．個別の医療機関ごとの地域医療介護総合確保基金を含む各種補助金や繰入金等の活用状況

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/13_r03_nanbu_3_1-3.pdf種別：pdf サイズ：135.369KB

別の医療機関の取組状況の共有ア個別の医療機関ごとの医療機能や診療実績イ地域医療介護総合確保基金を含む各種補助金や繰入金等の活用状況 ３運営医療機関同士の意見交換や個別相談などの場を組合せながら、より多くの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/14_r03_nanbu_2_2.pdf種別：pdf サイズ：208.863KB

って苦痛と負担が大きいことなどを踏まえ、適切な対応を心がけること」を共通認識として、県内の行政、医療機関、企業、各種団体等や県民各人が協力して「人生の最終章は人としての尊厳をもって過ごせるようにする」ことの実現に努め

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/16_r03_nanbu_2_4-1.pdf種別：pdf サイズ：750.415KB

って苦痛と負担が大きいことなどを踏まえ、適切な対応を心がけること」を共通認識として、県内の行政、医療機関、企業、各種団体等や県民各人が協力して「人生の最終章は人としての尊厳をもって過ごせるようにする」ことの実現に努め

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/19_r03_nanbu_3_4-1.pdf種別：pdf サイズ：790.683KB

主体：医師会、歯科医師会、薬剤師会、医療機関、薬局、訪問看護ステーション、介護保険事業者、市、保健所〉 ■在宅医療に関する各種情報の公表・提供リーフレット、パンフレット、インターネット等を利用して、住民に必要な医療サービスや介護サー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/23_r03_nanbu_3_5-2.pdf種別：pdf サイズ：2200.905KB

た年度ごとの取組計画 （令和３年度） ・妊娠期から子育て期に関しては、妊産婦健診や母子保健法で定められている各種健診時に適宜指導を行い、母子双方の口腔保健の啓発に努める。 ・フッ化物応用については、当地区においても保育園、幼

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/35_r03_nanbu_2_9-1.pdf種別：pdf サイズ：843.122KB