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医療体制の高度化に資する項目に変更する。 〇医療計画における各精神疾患の領域における医療連携体制の構築と各種事業との連携を強化するため、各種事業において定められている拠点医療機関等を新たに指標例として追加し、重

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117810/r02_hokubu_2_sankou2-2.pdf種別：pdf サイズ：238.967KB

点施設では、以下のような機能を備えることを中心に検討を進めています。 ■屋内５０ｍ水泳場 （国内主要大会の開催） ・各種水泳競技基準を満たし国内主要大会開催可能なプールを整備し、国内主要大会の誘致を見込みます。 （競技力の向上） ・アス

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117839/r4sptousin.pdf種別：pdf サイズ：2648.754KB

＝2.5 児童生徒Ｂプランニング方略＝2.8 ・H28→H29の変化量については、値が－（マイナス）の方がよい値となっています。 ※各種項目についての詳細な説明は、「【別添２】本帳票に使用されている項目についての説明」を参照してください。 H28→H29の変化

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p039-052tuikatyouhyou.pdf種別：pdf サイズ：1956.231KB

業改善、校内研修会の資料などとして活用いただけます。 実際に出題した調査問題をもとに、児童生徒の解答状況や各種分析、学習指導上のポイントをまとめました。 各学校において、今後の授業等を見直す際の参考として、お役立てくだ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p071nakatobira5.pdf種別：pdf サイズ：118.925KB

」をしやすい環境作りグループでの聴き合いや全体での共有がしやすいように、常時、机をコの字型で授業を行う。 イ各種問題集等の活用 ①「全国学力テスト問題（学年ごと、単元ごとに分けた問題集を独自に作成）」 ②「コバトン問題集」、③「県学調復

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p54tokutyotekinagakkou.pdf種別：pdf サイズ：1923.673KB

＝2.5 児童生徒Ｂプランニング方略＝2.8 ・H28→H29の変化量については、値が－（マイナス）の方がよい値となっています。 ※各種項目についての詳細な説明は、「【別添２】本帳票に使用されている項目についての説明」を参照してください。 H28→H29の変化

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/zentai2.pdf種別：pdf サイズ：4445.563KB

業改善、校内研修会の資料などとして活用いただけます。 実際に出題した調査問題をもとに、児童生徒の解答状況や各種分析、学習指導上のポイントをまとめました。 各学校において、今後の授業等を見直す際の参考として、お役立てくだ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/zentai3.pdf種別：pdf サイズ：4892.123KB

況の共有ア．個別の医療機関ごとの医療機能や診療実績イ．個別の医療機関ごとの地域医療介護総合確保基金を含む各種補助金や繰入金等の活用状況

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/13_r03_nanbu_3_1-3.pdf種別：pdf サイズ：135.369KB

別の医療機関の取組状況の共有ア個別の医療機関ごとの医療機能や診療実績イ地域医療介護総合確保基金を含む各種補助金や繰入金等の活用状況 ３運営医療機関同士の意見交換や個別相談などの場を組合せながら、より多くの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/14_r03_nanbu_2_2.pdf種別：pdf サイズ：208.863KB

って苦痛と負担が大きいことなどを踏まえ、適切な対応を心がけること」を共通認識として、県内の行政、医療機関、企業、各種団体等や県民各人が協力して「人生の最終章は人としての尊厳をもって過ごせるようにする」ことの実現に努め

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/16_r03_nanbu_2_4-1.pdf種別：pdf サイズ：750.415KB