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、又はその保存に影響を及ぼす行為をしようとするときは、県教育委員会に届け出なければならない。 ※これらのほか、各市町村の条例に基づき指定された史跡名勝天然記念物についても、 現状変更等の制限がある。 ●事業主体工事主体者 ●

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/32920/kair8-31.pdf種別：pdf サイズ：222.068KB

たま市は法により権限を有しており、秩父市、東松山市には事務処理特例条例で県から権限が移譲されているため、 各市内において岩石採取を行う場合は、各市に相談すること。 岩石採取計画認可申請事務の流れ（継続申請認可の場合） 期

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/32920/r8_ikkatu.pdf種別：pdf サイズ：1935.576KB

手帳とは、障害の程度によって１級から６級までに区分され、知事（さいたま市、川越市、越谷市及び川口市在住の方には各市長）が交付します。 県内では、令和４年度末時点で ２０１，６８７人の方に交付しています。 手帳交付事務の主な流れは、まず、申

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/33193/dayori77.pdf種別：pdf サイズ：826.928KB

ク（県教委・生徒指導課HP） メンタルヘルスリテラシー授業の実施 DVD 「埼玉県メンタルヘルスリテラシーツール」 ※各市町教育委員会を通して各学校に配布済 【心と体のアンケートの質問例】 ●直近２週間について質問※選択肢５つの中から選択・

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イクルの確立を図る（年２回実施） 対象北部地区全校の学力向上担当市町教育委員会学力向上担当指導主事ねらい各市町の取組について協議・共有する （年３回実施） 対象市町教育委員会学力向上担当指導主事北部地区学力向上推進協

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/33319/r8gakuryokukouzyoudesign.pdf種別：pdf サイズ：805.338KB

と豊かな心をはぐくむ講演会事業地域と連携・協働した教育の推進・社会教育関係委員・職員研修会 10/23オンライン各市町会場で実施予定・地域学校協働活動推進に関する研究委嘱（R8～9）秩父市・「埼玉県家庭教育アドバイザー」の派遣事業・

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１埼玉県５か年計画及び埼玉県教育振興基本計画を踏まえ、本県教育の一層の充実を図る。 ２教育局各課及び管内各市町教育委員会と一体となって、笑顔あふれ魅力ある学校づくりに向けた取組を支援する。 南部教育事務所概要令和

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/33321/gaiyou.pdf種別：pdf サイズ：1256.676KB

１埼玉県５か年計画及び埼玉県教育振興基本計画を踏まえ、本県教育の一層の充実を図る。 ２教育局各課及び管内各市町教育委員会と一体となって、笑顔あふれる魅力ある学校づくりに向けた取組を支援する。 基本方針 １管内１３市町

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/33321/juuten.pdf種別：pdf サイズ：503.479KB

する迅速・適切な情報の共有化及び適切な対応への指導助言 ２元気な学校をつくるための「働き方改革」の推進 （１）各市町と各学校の実態に合わせた具体的かつ効果的な働き方改革の実施 （２）教職員の在校等時間の適切な管理 （長時間在

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/33321/tantou.pdf種別：pdf サイズ：1230.775KB

町村の面積要件。 （公有地の拡大の推進に関する法律の改正により、平成24年4月1日から全ての市権限が移譲され、各市で届出・申出の面積要件を定めている。 なお、一部の町にも権限が移譲されている。 ） (注2)：特定土地区画整理事業区域以

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/33361/001r6honbun.pdf種別：pdf サイズ：5690.658KB