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者、地域等との連携を密にする。 ○災害発生時を想定した引き渡し訓練等を実施し、家庭との共通理解を図る。 ○消防署、各市町村の行政機関、地域の防災担当者等と連携した防災に関する取組を推進する。 ○各学校においては、避難所・避難場所の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/3.pdf種別：pdf サイズ：1316.82KB

度（２０１９年度）～平成３５年度（２０２３年））における本県健康教育の位置付けや施策の方向性と主な取組について示しております。 各市町村教育委員会や各学校におかれましては、本書を組織的、計画的な学校健康教育推進の道しるべとして、十分に御

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/31hikkei1.pdf種別：pdf サイズ：1940.47KB

護者、地域等との連携を密にする。 ○災害発生時を想定した引渡し訓練等を実施し、家庭との共通理解を図る。 ○消防署、各市町村の行政機関、地域の防災担当者等と連携した防災に関する取組を推進する。 ○各学校においては、避難所・避難場所の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/31hikkei3.pdf種別：pdf サイズ：3408.335KB

成20年３月日本学校保健会）、「学校給食における食物アレルギー対応指針」（平成27年３月文部科学省）及び県教育委員会、各市町村教育委員会、学校で作成した食物アレルギー対応マニュアル等に基づいて行う。 学校給食における食物アレ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/31hikkei4.pdf種別：pdf サイズ：562.686KB

イドライン」という。 ）」（発行：公益財団法人学校保健会）、「学校給食における食物アレルギー対応指針」（発行：文部科学省）及び各市町村教育委員会、学校で作成した食物アレルギー対応マニュアル等に基づいて行う。 学校給食における食物アレル

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/4.pdf種別：pdf サイズ：981.494KB

とおり「Ⅰ学校健康教育の重点事項」につきましては、 参考として現行計画を記載しておりますので御容赦願います。 各市町村教育委員会、各学校におかれましては、本書を十分に御活用いただき、計画的、組織的に学校健康教育を推進してい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/611801.pdf種別：pdf サイズ：7600.369KB

して是非推進していただきたい事項、 取組事例など、各学校の実態に応じて活用できる内容で構成しております。 各市町村教育委員会や各学校におかれましては、本書を組織的、計画的な学校健康教育推進の道しるべとして、十分に御活

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/hikkei1.pdf種別：pdf サイズ：1144.36KB

護者、地域等との連携を密にする。 ○災害発生時を想定した引渡し訓練等を実施し、家庭との共通理解を図る。 ○消防署、各市町村の行政機関、地域の防災担当者等と連携した防災に関する取組を推進する。 ○各学校においては、避難所・避難場所の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/hikkei3.pdf種別：pdf サイズ：2126.815KB

イドライン」（平成20年３月日本学校保健会）、「学校給食における食物アレルギー対応指針」（平成27年３月文部科学省）及び各市町村教育委員会、学校で作成した食物アレルギー対応マニュアル等に基づいて行う。 学校給食における食物アレ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/hikkei4.pdf種別：pdf サイズ：449.454KB

して是非推進していただきたい事項、 取組事例など、各学校の実態に応じて活用できる内容で構成しております。 各市町村教育委員会や各学校におかれましては、本書を健康教育推進の道しるべとして十分に御活用いただき、組織的、計

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27137/hyousho_daiisshou.pdf種別：pdf サイズ：1941.067KB