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じめ」防止のための「学校応援団（地域学校協働本部）」による学校への情報提供等への協力について説明をするとともに、各市町村立学校・学校応援団（地域学校協働本部）への周知を - 7 - 依頼する。 オいじめを許さない気運を醸成する （ア）１１月を「

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26968/kaitei-saitamaken-ijimebousikihonhousin.pdf種別：pdf サイズ：475.65KB

して、法律などの改正もあり、事例集の内容にも改正すべき部分が出てきましたので、この度改訂版を作成しました。 各市町村教育委員会や各公立学校におきましては、本改訂事例集を活用していただき、効果的な「非行防止教室」を実施し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26980/h2703_hikouboushikyoushitusshidoujireishu.pdf種別：pdf サイズ：5285.956KB

、頂いた御意見を参考とさせていただきます。 C 29６その他特に「市町村との連携」は、市教委と学校に直結する部分。 各市としては条例制定を見据え、財政的支援も含めて協力体制を明示する必要あり。 1 学校が「事業者」となる場合の解釈で

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/269939/news2025120104.pdf種別：pdf サイズ：220.422KB

所属所ごとに、文書番号を取得して別紙３（市町村立学校等用）および別紙４をExcelファイルで作成し、電子メール等にて、各市町村教育委員会に提出。 ※市町村教育委員会が定める日必着 （９月２６日（金）以前に設定） ※９月２６日（金）必着 ※１０月３日（金）〆

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27012/07_r7_toukui_bessi5_chichouson_zyukoumoushikomitetsuzuki.pdf種別：pdf サイズ：193.791KB

委員会特別支援教育担当者会議 ○小学部・中学部就学・転学に係る相談についての説明会学校見学・学校公開等を実施各市町村における教育相談及び就学相談活動 4 11 月 ○就学時健康診断の実施 （11月中） ○各市町村就学支援委員会の開催 〇小

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27017/youkou_1.pdf種別：pdf サイズ：1137.185KB

ウスの貸し出し管理も含む。 展示施設機器等 （付属設備） 内容主な業務 1地震体験コーナー過去に起きた地震・各市町村の想定地震、震度３ ～７までの個別の揺れを、想定被害の映像付きで体験する。 ①体験室及び体験の概要説明 2煙体験コー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/270198/siryou4.pdf種別：pdf サイズ：406.743KB

じて、市町村の皆さんと課題意識を共有し、今後の県民サービスの一層の向上に努めていきたいと考えております。 各市町村の皆様におかれましても、庁内への情報共有などにより、よりよい施策の検討や実施を進めていただきますと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/270457/r701_gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：533.492KB

、 身だしなみアドバイス等の丁寧な相談対応等を実施結婚支援コンシェルジュ・オンラインによる結婚相談週２回・各市町での出張相談会内容・出張相談会を実施するための会場の確保・SNSでのPR、チラシ・動画の掲示等による広報・ボラ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/270457/r7_01shiryou.pdf種別：pdf サイズ：20503.706KB

ら相談フォームへ進むことができます。 必要事項を入力の上、送信してください。 https://www.pref.saitama.lg.jp/b0304/soudanmadoguti/soudanmadoguti-saitamaken.html ○県内各市町村の消費生活相談窓口 （以下リンクから確認できます。 ） https://www.pref.saitama.lg.jp/b0304/soudanmadoguti/soudanmadoguti-sityouson.html

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/270458/news2025071101.pdf種別：pdf サイズ：150.073KB

・資料を参考にすること。 ○調査対象市町村・学校はMEXCBTを使用できる環境が整っているものとする。 ○学習eポータルは各市町村が導入しているものを使用すること。 イ調査フォームの作成 ○調査問題を確実に実装する体制を整え、問題搭載

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/270532/01r8gakutyo-shiyou.pdf種別：pdf サイズ：375.34KB