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ヤングケアラーの定義や捉え方、支援の流れやポイントを示し、支援に関わる多様な主体が共通の認識を持つことで、各市町村におけるヤングケアラーの支援体制づくりを推進することを目的としています。 このスタートブックは、学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233462/news2023042501.pdf種別：pdf サイズ：292.797KB

を出し、その後対象となる事案がないか児童生徒に確認しております。 岡島小中学校人事課長小中学校については、各市町村教育委員会が窓口の設置を行うことになっています。 県教育委員会は設置について市町村教育委員会に対し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233496/1955050511.pdf種別：pdf サイズ：247.805KB

りにも人員を配置するといったことが今後も望まれると考えたほうがよろしいですね。 小西生徒指導課長はい。 各市町村とも、より専門的な生徒指導につなげる割合を増やすといったことで、例えば教育支援センター機能の強化に取

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233496/1968051109-2.pdf種別：pdf サイズ：223.646KB

。 (3)児童生徒の生活、経験及び興味・関心等に対する配慮がなされていること。 10 教義指第６８２号平成２８年１０月２１日各市町村教育委員会教育長県立伊奈学園中学校長様各教育事務所長埼玉県教育委員会教育長 「質の高い教科書の実現と

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233515/050413_g52.pdf種別：pdf サイズ：496.043KB

相談 （子供用）#7300又は0120‐86‐3192 （保護者用）048-556-0874 24時間対応県民生活にお困りの方の相談 ※市にお住まいの方は、 各市にお問い合わせください。 (問合せ先は県ホームページに掲載しています。 ） ⇒https://www.pref.saitama.lg.jp/a0602/jiritsushie n/madoguchi.html 生活にお困りの方の相談

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ン・作成、印刷、配布（仕様） ・規格Ａ４判（写植オフセット印刷４色刷り） ・作成部数3,500部・納入場所人権・男女共同参画課、県内各市町村等・納入期限令和５年７月２０日（電子データは７月１８日） ・納品にあたっては、100枚ごとに区切りがわかるようにする

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支社分）を含む。 埼玉人権啓発企業連絡会議51 1 51チラシ 1 50 50 1 204 204予備分含む 1,110 3,500 直接納品分各市町村人権行政主管課人権・男女共同参画課納品分推進協議会県機関等県公社等人権教育課チラシ、 所属機関のみに送付する。 さ

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っていくことが大事なのかなというふうに思っているところです。 何かそういうところも見つつ、いろんな先生方、各市町村の学校の先生方と一緒に取り組まさせていただいておりまして、そういう意味ではこの県学調をいい形で生

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【埼玉県家庭教育振興協議会】 （家庭教育アドバイザーの養成について） ○家庭教育アドバイザーの養成が進んでおり、各市町村での活用が進んでいるように感じられる。 活動の場が増えるに従 54 って意欲的に参加する受講者が増えると

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年度全国学力・学習状況調査では、国語、算数・数学の全てで全国平均正答率（公立）を上回っており、今まで積み重ねてきた各市町村や学校の学力向上に関する取組の成果が表れ、児童生徒の学力が着実に向上していると捉えられます。 ○一方

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