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りにも人員を配置するといったことが今後も望まれると考えたほうがよろしいですね。 小西生徒指導課長はい。 各市町村とも、より専門的な生徒指導につなげる割合を増やすといったことで、例えば教育支援センター機能の強化に取

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233496/1968051109-2.pdf種別：pdf サイズ：223.646KB

相談 （子供用）#7300又は0120‐86‐3192 （保護者用）048-556-0874 24時間対応県民生活にお困りの方の相談 ※市にお住まいの方は、 各市にお問い合わせください。 (問合せ先は県ホームページに掲載しています。 ） ⇒https://www.pref.saitama.lg.jp/a0602/jiritsushie n/madoguchi.html 生活にお困りの方の相談

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233518/23042502.pdf種別：pdf サイズ：1050.516KB

っていくことが大事なのかなというふうに思っているところです。 何かそういうところも見つつ、いろんな先生方、各市町村の学校の先生方と一緒に取り組まさせていただいておりまして、そういう意味ではこの県学調をいい形で生

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233627/1stkaigi_gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：579.396KB

【埼玉県家庭教育振興協議会】 （家庭教育アドバイザーの養成について） ○家庭教育アドバイザーの養成が進んでおり、各市町村での活用が進んでいるように感じられる。 活動の場が増えるに従 54 って意欲的に参加する受講者が増えると

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233627/2nd_yuusikisyakaigi_sankousiryou1.pdf種別：pdf サイズ：1563.557KB

年度全国学力・学習状況調査では、国語、算数・数学の全てで全国平均正答率（公立）を上回っており、今まで積み重ねてきた各市町村や学校の学力向上に関する取組の成果が表れ、児童生徒の学力が着実に向上していると捉えられます。 ○一方

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233627/3rd_yuushikisyakaigi_shiryou1.pdf種別：pdf サイズ：1443.737KB

教科はありませんでしたが、令和４年度（２０２２年度）は国語、算数・数学の全ての教科で上回っており、今まで積み重ねてきた各市町村や学校の学力向上に関する取組の成果が表れ、児童生徒の学力が着実に向上していると考えられます。 一方

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233627/4thkeikaku_gianbessi.pdf種別：pdf サイズ：1055.461KB

ぞれ下降した」とあります。 この結果は、この下に書かれている全国学力調査での結果からの「今まで積み重ねてきた各市町村や学校の学力向上に関する取組の成果が表れ、児童生徒の学力が着実に向上している」という解釈とは矛盾し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233627/4thkeikaku_goikentokennokangaekata.pdf種別：pdf サイズ：752.584KB

相談 （子供用）#7300又は0120‐86‐3192 （保護者用）048-556-0874 24時間対応県民生活にお困りの方の相談 ※市にお住まいの方は、 各市にお問い合わせください。 (問合せ先は県ホームページに掲載しています。 ） ⇒https://www.pref.saitama.lg.jp/a0602/jiritsushie n/madoguchi.html 生活にお困りの方の相談

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233635/panel_20230425_02.pdf種別：pdf サイズ：1050.516KB

の生徒とその保護者に対して、修正した個人結果票を手渡し、謝罪を行った。 ４再発防止策県では、このことを踏まえ、各市町村教育委員会に対し、令和５年度調査の実施において、県が示す確認手順に基づき個人番号の誤り防止の徹底を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233786/news2023042801.pdf種別：pdf サイズ：131.082KB

ていきたい。 （３）実施報告書令和７年度から、中学校の実施のみ報告書を作成し、ホームページに掲載した。 ねらいは、各市町で実施された指導案検討会及び授業研究会でどのような視点で改善していったかを「授業改善のポイント」として

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233833/miraimanabihoukoku.pdf種別：pdf サイズ：229.83KB