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（可動式のものを除く）・洗面設備等（足元のスペースがないもの） の面積を除き、内法方法による。 ）以上とすること。 ロ各個室は、建築基準法第30条の規定に基づく界壁により区分されたものとすること。 （略） ５規模及び構造設備 （１）〜（５）（略） （６）次の

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会理事長の指導を受けながら分析し、 令和3年2月第7回の学術集会（オンラインセミナー）で発表予定 ●見える化各個人の結果は、個人のデータを評価基準と比較できる形で本人に返却。 全体の分析結果については、次年度の広報で公表

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健康づくりのために始めたウォーキングが、体調不良につながってしまわないよう、 1日1万歩にこだわりすぎず、各個人の体調に合わせたウォーキング習慣の形成が必要であると考えた。 また、事業開始から2年が経過していること

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年齢の同姓と比較して歩く速度が速いと思う人は68％となった。 これらのチェック項目は主観的な内容であるため、各個人の健康感が良好な状態を維持することを主眼に、健康マイレージを取り入れた一人ひとりに合った支援を継続

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性を簡単に説明。 ・中高生として、自分は今何をするべきか、これからどのような目標をもって取り組んで生きたいか、各個人・グループにより発表してもらう。 会社名丸紅株式会社プログラム投資って何？ 内容導入：自分たちに身近な消費か

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性を簡単に説明。 ・中高生として、自分は今何をするべきか、これからどのような目標をもって取り組んで生きたいか、各個人・グループにより発表してもらう。 会社名丸紅株式会社プログラム投資って何？ 内容導入：自分たちに身近な消費か

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/h30jireisyu4.pdf種別：pdf サイズ：848.714KB

題解決に向けた生徒自身のアイディアを創出する １月ポスターセッション形式で発表 ２月調べたことを基に、各個人で論文を作成 【ポスターセッションの様子】【ビブリオバトルでプレゼン練習】 【NPOの方による講演】 ３実践の成果少子高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin.pdf種別：pdf サイズ：4155.274KB

題解決に向けた生徒自身のアイディアを創出する １月ポスターセッション形式で発表 ２月調べたことを基に、各個人で論文を作成 【ポスターセッションの様子】【ビブリオバトルでプレゼン練習】 【NPOの方による講演】 ３実践の成果少子高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin2.pdf種別：pdf サイズ：2386.283KB

性を簡単に説明。 ・中高生として、自分は今何をするべきか、これからどのような目標をもって取り組んで生きたいか、各個人・グループにより発表してもらう。 会社名丸紅株式会社プログラム⑲「世界のことばで話そう！」～多言語・多文化・多様性を

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的に認めるようにするとともに，特別活動で育成を目指す資質・能力がどのように成長しているかということついて，各個人の活動状況を基に，評価を進めていくということが最も大切なことである。 そのため，生徒一人一人が，自らの学

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