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キーワード “各人” に対する結果 “466”件9ページ目
義務的な性格の強い活動。 家事関連時間家事、介護・看護、育児及び買い物時間の合計。 3次活動1次、2次活動以外で各人が自由に使える時間における活動。 ※表*1~4、グラフ及び文中の生活時間は、週全体の1人1日当たりの総平均(該当する
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125832/2018all-2.pdf種別:pdf サイズ:6691.824KB
義務的な性格の強い活動。 家事関連時間家事、介護・看護、育児及び買い物時間の合計。 3次活動1次、2次活動以外で各人が自由に使える時間における活動。 ※表*1~4、グラフ及び文中の生活時間は、週全体の1人1日当たりの総平均(該当する
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125832/2018sugata-4.pdf種別:pdf サイズ:3195.947KB
や具体的な個別の人権課題に対する取組の中で、児童生徒に身に付けさせたい知識、価値・態度、技能のこと。 【知識】<例> ○各人権課題に関する正しい知識 ○情報を的確に収集し、合理的に理解し、活用する力 ○豊かな感性や想像力、共感的に理解する
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126093/h28sidouann.pdf種別:pdf サイズ:1253.382KB
や具体的な個別の人権課題に対する取組の中で、児童生徒に身に付けさせたい知識、価値・態度、技能のこと。 【知識】<例> ○各人権課題に関する正しい知識 ○情報を的確に収集し、合理的に理解し、活用する力 ○豊かな感性や想像力、共感的に理解する
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126093/h29sidouansyu.pdf種別:pdf サイズ:830.313KB
や具体的な個別の人権課題に対する取組の中で、児童生徒に身に付けさせたい知識、価値・態度、技能のこと。 【知識】<例> ○各人権課題に関する正しい知識 ○情報を的確に収集し、合理的に理解し、活用する力 ○豊かな感性や想像力、共感的に理解する
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126093/sidouannr3.pdf種別:pdf サイズ:669.158KB
大きいことなどを踏まえ、適切な対応を心がけること」を共通認識として、県内の行政、医療機関、企業、各種団体等や県民各人が協力して「人生の最終章は人としての尊厳をもって過ごせるようにする」ことの実現に努めることとし医師等
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126513/16_r03_tone_2_4-1.pdf種別:pdf サイズ:750.415KB
大きいことなどを踏まえ、適切な対応を心がけること」を共通認識として、県内の行政、医療機関、企業、各種団体等や県民各人が協力して「人生の最終章は人としての尊厳をもって過ごせるようにする」ことの実現に努めることとしました。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126513/16_r03_tone_3_4-1.pdf種別:pdf サイズ:790.683KB
得るための「知る努力」を惜しまないことが重要である。 そして、一人一人のかけがえのない生命及び身体を守るため、各人も土砂災害への備えを自主的に行い、適時・適切な警戒避難行動をとるなど、的確な判断及び行動が求められる。 特に、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/127756/kisocyousam-kyoutu1.pdf種別:pdf サイズ:6686.839KB
まで飛ばしたいな。 教室名蕨市立中央小学校区放課後子ども教室教室、校庭(凧あげ) おすすめポイント唯一無二の各人1枚の凧を作ること、チーム連凧として完成。 (予算4~5千円/100枚) 準備する物平竹ひご、薄い紙又はビニール、接着剤、木綿
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12921/537911.pdf種別:pdf サイズ:3068.478KB
まで飛ばしたいな。 教室名蕨市立中央小学校区放課後子ども教室教室、校庭(凧あげ) おすすめポイント唯一無二の各人1枚の凧を作ること、チーム連凧として完成。 (予算4~5千円/100枚) 準備する物平竹ひご、薄い紙又はビニール、接着剤、木綿
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12921/537918.pdf種別:pdf サイズ:7529.128KB