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女のみの学校 11 5 昼夜 生徒のいない学校 その他 注１：国立・私立は該当なし。 ２：昼夜併置とは、昼と夜の各々のコースを有する学校である。 ３：昼夜とは、昼夜にわたるコースを有する学校である。

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プ（製品開発型）」参加者を募集！ ━┛ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 東京都異業種交流グループは、異なる業種の中小企業者が集まり、新製品開発及び各々の企業が抱える課題の解決などを目指して活動します。 令和6年度東京都異業種交流グループ（第40期）は、会員企業の協

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142911/vol461.pdf種別：pdf サイズ：136.272KB

みの学校 16 10 6 昼夜 生徒のいない学校 その他 注１：国立・私立は該当なし。 ２：昼夜併置とは、昼と夜の各々のコースを有する学校である。 ３：昼夜とは、昼夜にわたるコースを有する学校である。

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女のみの学校 11 5 昼夜 生徒のいない学校 その他 注１：国立・私立は該当なし。 ２：昼夜併置とは、昼と夜の各々のコースを有する学校である。 ３：昼夜とは、昼夜にわたるコースを有する学校である。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/14297/369588.xls種別：エクセル サイズ：29KB

女のみの学校 11 5 昼夜 生徒のいない学校 その他 注１：国立・私立は該当なし。 ２：昼夜併置とは、昼と夜の各々のコースを有する学校である。 ３：昼夜とは、昼夜にわたるコースを有する学校である。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/14297/369590.xls種別：エクセル サイズ：29KB

女のみの学校 11 5 昼夜 生徒のいない学校 その他 注１：国立・私立は該当なし。 ２：昼夜併置とは、昼と夜の各々のコースを有する学校である。 ３：昼夜とは、昼夜にわたるコースを有する学校である。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/14297/369593.xls種別：エクセル サイズ：29KB

みの学校 16 10 6 昼夜 生徒のいない学校 その他 注１：国立・私立は該当なし。 ２：昼夜併置とは、昼と夜の各々のコースを有する学校である。 ３：昼夜とは、昼夜にわたるコースを有する学校である。

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ーンを4工場で調べたところ、A工場では18、B工場では10、C工場では 21、D工場では36のRAPDパターンが得られた。 各々のRAPDタイプの代表株の16S rRNA 遺伝子の配列から、8種のバチルス属細菌、バチルス属近縁菌が同定された。 醤油麹とその

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に剥離した抽出剤を別の繊維で吸着させ、試験終了後に使用した含浸繊維及びこの繊維をそれぞれ分解・溶液化し、 各々の繊維中のパラジウムの含有量を測定した。 その結果を図２及び表３に示す。 ・試験溶液廃液Ａ（吸着試験）及びアンモ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/143008/204a_1.pdf種別：pdf サイズ：188.326KB

福祉用具の抽出を行った。 これにより対象となる福祉用具を把握する。 また、使用形態の観点から ５つに分類し、各々の試験方法案作成の基本材料とした。 分類内容、抽出結果は以下のとおり。 ①座るもの車いす類、電動三輪車、いす付き歩行車

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